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伟大的友谊的概括
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全文。
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3、标题追溯法 有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫"标题追溯法"。如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。4、内容借助法 这种方法,就是借肋文章中的句或段来总结方要内容。如《养花》一课,结尾的"有喜有忧,有笑有泪,有花有...
用筒洁的语言,
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文章的内容。
答:
她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容.法四:标题追溯法.有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”.如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容.法五:内容借助法....
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的好方法
答:
她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容。法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”。如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。法五:...
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文章主要内容的四种方法
答:
3、标题追溯法 有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫标题追溯法。如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。4、内容借助法 这种方法,就是借肋文章中的句或段来总结方要内容。如《养花》一课,结尾的有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
如何
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文章的主要内容 四年级
答:
她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容.方法四:标题追溯法.有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”.如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容.方法五:内容借助法...
怎样
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议论文的主要内容
答:
她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容。法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”。如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。法五:...
如何
概括
文章的主要内容
答:
她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容。4、标题追溯法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”。如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。 法五:...
用简洁的语言
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文章的主要内容。
答:
1954的冬天,周总理听说北京的公共汽车很拥挤,于是去查看。在车上被人认出后,他十分亲切的与大家聊天,了解情况后,他很快召集有关部门负责研究解决交通拥挤的办法。
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课文
答:
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文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想,体会文章人物或作者的思想感情。首先,正如题目所言,我们一定要细心品读文章。只有在此基础上,我们才能明白这篇课文主要写了什么。其次,我们要分清这篇课文是写事为主呢,写人为主呢,还是...
如何
概括
文章的主要内容 四年级
答:
她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容。法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”。如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。法五:...
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