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伟大的友谊的概括
怎么分析
概括
文章主要内容
答:
她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容。法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”。如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。法五:...
恩格斯与马克斯
伟大的友谊
有哪些感人之处
答:
我的一切朋友,包括相识的庸人在内,在这种使我极其悲痛的时刻对我表示的同情和
友谊
,都超出了我的预料。而你却认为这个时刻正是表现你那冷静的思维方式的卓越性的时机。那就听便吧!”波折既已发生,友谊经历着考验。这时,马克思并没有为自己辩护,而是作了认真的自我批评。10天以后,当双方都平静...
读
伟大的友谊的
收获
答:
它就是“友谊”,一个无法用语言表达的“友谊”,一些人说: “友谊是成功的先兆。”没错,友谊也是一种语言,它需要的是心灵与心灵之间有共同处的人,那人也更需要
友谊的
力量。这门语言是一种非常难懂的话语,还需要耐心与细心。友谊是天长地久的,失去了友谊,生命将变得“短暂”,如果你甘愿放弃...
用筒洁的语言,
概括
文章的内容。
答:
她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容.法四:标题追溯法.有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”.如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容.法五:内容借助法....
概括
的好方法
答:
她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容。法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”。如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。法五:...
概括
文章内容的方法有哪些 如何概括
答:
3. 标题追溯法:适用于标题已给出文章主题的文章。通过分析标题,追溯并确定文章的主要内容。例如,根据《
伟大的友谊
》这个标题,可以追溯出文章的主要内容。4. 内容借助法:借助文章中的关键句子或段落来总结主要内容。例如,《养花》一课的结尾句子就总结了全文的主要内容。文章的主要内容可以通过以下几...
如何
概括
文章的主要内容 四年级
答:
她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容.方法四:标题追溯法.有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”.如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容.方法五:内容借助法...
伟大的友谊
怎么分段
答:
你好 一. 导语.形容朋友间
友谊的
词有哪些?可是,朋友间的友谊被说成”伟大”的,却不多.革命导师马克思和恩格斯却建立;了
伟大的友谊
,她们的友谊为什么是伟大的呢?二. 检查预习.1.指名读词语,纠正读音.(出示课后词语)2.听课文录音,整体感知课文,思考:马克思和恩格斯的友谊表现在哪些方面?(播放课文录音...
怎样
概括
议论文的主要内容
答:
她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容。法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”。如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。法五:...
如何
概括
文章的主要内容
答:
她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容。4、标题追溯法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”。如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。 法五:...
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