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儿童文学美学特质的质朴之美
幼儿园
文学
作品学习活动的组织过程不包括
答:
(一)
儿童文学的美学特征
1.纯真 天真的真诚美。儿童生命固有的品性,成为儿童文学作品纯真美的客观来源;而表现儿童生命、儿童世界的纯真
之美
,也成了儿童文学作家自觉的创作追求。2.稚拙 明净的清新美。稚拙是儿童文学的一种艺术本能和美学天性,也是一种富于魅力的关学特质和形态。稚拙美在内容方面的...
什么是幼儿
文学的美学
特点
答:
荒诞美 幼儿的思维特征是“自我中心”的,这种
特征的
“泛灵论”是拟人手法表现的基础,而他们任意结合的逻辑思维也使得幼儿作品呈现出荒诞美。所谓荒诞美,是指作品中用看起来神奇怪异的自然组合和违情悖理的艺术逻辑来构筑作品瑰丽的艺术境界,表达作品内在意蕴的
美学
风格。
儿童文学
知识点整理(完整)
答:
儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。2、
儿童文学的美学特质
:既儿童文学的基本
审美特征
或艺术品性。主要表现在纯真、稚拙、欢愉、变幻、
质朴
这几个方面。3、儿童文学在美学特质方面,如何与成人文学相区别:(1)儿童文学的美学特质是指那些对于成人文学...
如何理解学前
儿童文学的美学特征
答:
儿童文学的美学特质,主要表现在纯真、稚拙、欢愉、变幻、朴素这几个方面。提出纯真、稚拙、儿童情趣等是儿童文学的美学特征,都有一定道理,都可以作为我们探讨
儿童文学美学特征的
思路,但这只是枝叶不是树木,还远远不够。儿童文学之所以能作为一种独立的文学门类,在人类文学艺术版图中占有不可或缺的位置,自然...
影响
儿童的文学
接受的因素有哪些,结合实际谈谈对
儿童文学的
认识
答:
儿童文学
当具有晶球宝玉一样的滢澈,然而决不像一片玻璃。”①儿童的生理和心理
特征
,决定了儿童是更好动、更富于幻想和探究性的。因此儿童文学总是更富于幻想,更多惊险色彩,更多神奇意味。它与儿童的生命内蕴和精神特征有着深刻的内在联系。而这一切,就构成了儿童文学作品迷人的变幻
之美
。 以《青鸟...
举例分析
儿童文学的
稚拙美
答:
试举例分析
儿童文学的
稚拙美: 稚拙美是儿童文学天然拥有的一种
美学特质
,稚指稚气,拙是笨拙。儿童文学的稚拙美既表现在内容上,也表现在形式上,二者结合构成一种大巧若愚、浑然天成的美学境界。 比如童话故事《虎助的尾巴》,其刻画的人物、描写的内容就显得很稚气、笨拙。老虎虎助有了新裤子就要向...
儿童文学
稚拙美
答:
回答 共 2 条 米黄色微弱的灯光反射在漂流瓶上,使小小的漂流瓶充满了光芒。漂流瓶里有一个小女孩儿,浅蓝色的裙摆衬托着她那白嫩的笑脸,小女孩手中捧着一束淡紫色的熏衣草,熏衣草上有几颗晶莹剔透的露珠,也许是它的眼泪,也许它不想漂流吧。在漂流的过程中可能会与顽皮的浪花嬉戏;可能会遇到恐怖...
结合具体作品谈谈
儿童文学
与成人文学在
美学特质
上的区别?
答:
在
美学特质
上存在明显的区别。以下结合具体作品进行探讨:主题:
儿童文学的
主题主要集中在友谊、家庭、勇气、成长等方面,旨在帮助儿童理解和管理自己的情感和行为。例如,E.B.怀特的《夏洛的网》描述了友谊和团队精神的重要性。成人文学的主题则更加广泛,涵盖了社会、政治、心理、历史等方面,有时甚至涉及...
如何把握
儿童文学
与成人文学在
美学特质
上的区别
答:
年幼儿童对世界的认知是懵懂的,尚未将自身从环境中分离出来,常常把自己的主观感受推及到周围的生命与非生命的事物上,形成自我中心的思维特点。生活经验少、认知能力弱、逻辑思维尚未充分发展等,这些在发展心理学视野中被视为不足的要素,恰恰是
儿童文学
尤其是幼儿文学构成稚拙
之美
的基本条件。稚拙之美是...
举例说明
儿童文学的
纯真美
答:
都会用一个字来形容,那就是坏。其中往往把这些人所谓不好的一面表现的很明显,很外在,比较符合
儿童的
心智思考能力,结局往往是美好的可以令人接受的,也就给他们以充分的接受空间。事务始终是美好的,虽然有坏人,但始终会被正义所战胜,善良的人终会幸福,这就是儿童童话的纯真
美之
处了。
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