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学校群体的功能
学校群体的心理功能
主要表观在( )。
答:
学校中群体的心理功能主要表现在:(1)归属功能
。个体一旦明确自己是属于某个群体的,就能免除孤独与怯懦,获得安全感;(2)
认同功能
。认同是指人们对其所喜欢和崇拜的对象的某些思想和行为的赞同和模仿。当学生喜欢自己的学校和所属的群体时,会因认同而与学校群体保持共同的看法和评价;(3)
支持功能
。
学校群体的心理功能
主要表现为
答:
归属功能、认同功能、支持功能、塑造功能
。归属功能是指个体一旦明确自己是属于某个群体的,就能免除孤独和怯懦,获得安全感。认同功能是指个体在群体中获得相应的人格和心理归属的作用。支持功能是指个体在群体中获得支持的功能。塑造功能是指个体在群体中可以得到塑造的功能。
群体得心理功能
就是指群体情境对...
你认为
集体
对学生
有哪些
作用?
答:
(1)目标导向功能
,目标根据社会总目标以及学校总的要求制定,是班集体前进的动力、团结的基础;(2)
社会影响筛选功能
,通过舆论、活动等对来自社会的各种影响(如大众传播、家庭、友伴等)进行筛选,取其有利于班集体发展的因素,抵制不良影响;(3)
对各方面教育影响的整合功能
,能把各种教育力量整合起...
班
集体有哪些功能
答:
1、促进班集体成员全面而自由地发展
;班集体中,每个学生的特点各不相同,共同的学生,生活、锻炼、活动,使他们逐渐认识到自己的个性,意识到他人的个性,班集体为其个性全面而自由的发展,创造了一定的机会和条件。2、
培养集体主义的思想
。只有在集体中,学生在共同的学习,生活、劳动过程中,逐渐认识到...
学生的作用是什么?
答:
学生作为一个社会群体,
其作用主要有以下几个方面:接受教育:学生的主要作用是接受教育
,通过学习和培训来获取知识和技能,为将来的发展打下良好的基础。
培养人才
:学生是未来社会的中坚力量,他们的成长和发展对于社会的发展和进步具有重要的意义。通过教育和培训,学生可以成为各行各业的专业人才和领袖人物...
学校
统计特殊
群体
干嘛
答:
学校统计特殊
群体
是为了加强
学校的
高效管理,保证特殊群体在学校可以拥有良好的学习环境,为其提供应有的保障。在社会领域,特殊群体是指智力、感知或运动损害、不懂国语的移民或本国文盲等,而在学校范围内,特殊群体通常是指经济贫困学生群体、学业困难学生群体、择业困难学生群体等类型的学生。
学校集体
劳动在教育中的作用_工人集体劳动的作用
答:
可见,当今教育,利用
学校群体
优势加强学生集体劳动意识培养刻不容缓。一、集体劳动能使学生正确认识劳动的意义,热爱劳动人民,形成正确的劳动观 有的学生因为怕扫地而逃学,有的学生经常逃避班级的各种劳动(如搬桌椅、值日擦黑板等)。在他们眼里,这些“活儿”能逃脱是很“机灵”的,况且还有家长的支持...
学校
是社会组织吗?
答:
学校
教育
的功能
1、学校教育对个体的身心发展方向作出了社会性规范。2、学校教育具有加速个体发展的特殊功能。3、学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能,基于以上特点和独特功能,学校教育在一定程度上制约着人发展的方向、进程、水平、程度和速率。所以说,学校教育在人的发展中起主导作用。
什么是群体?
群体功能的
评价标准是什么?
答:
一、
群体的
定义与
功能
评价标准 群体是人们通过某种社会关系联结起来,进行共同活动和感情交流的集体。群体既同社会和个人相区别,又介于社会和个人之间,并且是联结二者的中介。评价群体的标准主要体现在以下几个方面:1. 有一定数量的社会成员。群体成员之间至少有两个人,这是构成群体的主体基础。在较大的...
学校
在人的发展中起什么作用?
答:
2、
学校
教育具有加速个体发展的特殊
功能
。首先,学校教育目标明确、时间相对集中、有专人指导并进行专门训练,所以能加速个体身心发展的速度。其次,学校教育使个体处于一定的学习
群体
中,个体之间发展水平有差异,有助于促进个体的发展。再次,如果学校教育能正确判断学生的最近发展区,这种加速会更明显、更...
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