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审美关系是
自考《
美学
》重要知识点:
审美
活动
答:
首先,美并不是先于人而存在的一种东西,美是审美主体与审美对象在审美活动中相互作用所生成的一种特殊价值;其次,只有在主客体关系中才能把握审美主体的性质;再次,就审美而言,正是人的对象化活动,建构起现实的审美对象及与之相适应的审美主体,确定了主客体间
审美关系
的规定性。总之,审美主体与审美对象是构成审美活动...
请简述
审美
教育的主要内容是什么?
答:
蒋孔阳认为,人对现实的
审美关系是
美学研究的根本问题。美学是以艺术为中心,并主要通过艺术来研究人对现实审美关系,以及在这一关系中所产生和形成的审美意识的一门科学[9]。这里实则有美学是研究艺术的科学,与朱光潜的观点相类。周来祥认为把审美主体与客体所构成的审美关系作为美学研究的对象,是美学发展的必然趋势。
美学
的三要素是什么
答:
美学三要素是色相、纯度、明度。关于美学的介绍如下:美学(希腊语:αισθητική;英语:Aesthetic)是一个哲学分支学科。德国哲学家亚历山大·戈特利布·鲍姆嘉通在1750年首次提出美学概念,并称其为“Aesthetic”(感性学),也就是美学。美学是研究人与世界
审美关系
的一门学科,即美学研究的...
审美
意识系统中的最高表现形式
答:
审美
意识系统中的最高表现形式,可以说是一种对美感的极致追求和体验。它是人类智慧和创造力的结晶,通过各种艺术形式和表达方式展现出来。无论是绘画、音乐、舞蹈还是建筑等领域,都能找到审美意识的痕迹。审美意识系统的最高表现形式之一,可以是艺术作品中所体现出的情感共鸣。当我们欣赏一幅画、听一首...
美学是
沟通什么学和什么学的桥梁
答:
美学是逻辑学和伦理学的桥梁,能把逻辑学和伦理学沟通的,则是美学。美学是研究人与世界
审美关系
的一门学科,即美学研究的对象是审美活动。审美活动是人的一种以意象世界为对象的人生体验活动,是人类的一种精神文化活动。美学属哲学二级学科,需要扎实的哲学功底,它既是一门思辨的学科,又是一门感性的...
论美与丑的
关系
答:
美与丑的界定 我们就可以对美或丑进行一番界定,这不是对美的本质的探讨,而只是对其作为理论研究对象的范围的界定。美既不等于艺术,美感也不等于艺术快感,它只是艺术文本和艺术作品中的部分,也就是“无目的的合目的性”中的“合目的性”部分,就是符合人的艺术“期待”中肯定性的那一部分,这个...
美学是
什么样的科学 护理美学的科学含义是什么
答:
在这里,科学家同黄山发生的关系是科学研究关系,他所探索的规律是地质形成的规律;艺术家同黄山发生的
关系是审美关系
,他所追求的是从这种个别的审美活动中总结出一般规律来。人对客观现实的美(或丑)产生感受,作出评价,并由此而增进对客观现实的认识,这在美学上叫做“人对现实的审美关系”。在这种关系中,人除了直接...
作为
审美
主体应具备哪些条件
答:
要形成具体的美的欣赏
关系审美
主体应具备相应的审美条件。因为审美主体反过来决定着对象能否成为审美对象以及在何种程度上成为审美对象决定着主体所获得的审美愉悦的强弱及特点。如先天失聪者对优美的旋律不可能获得审美愉悦。主体必须具备什么样的条件审美活动才能顺利进行呢第一、审美主体要有健全的社会化的审美感官。因为...
审美
感受怎么写简短
答:
2、审美也就是有“审”有“美”,在这个词组中,“审”作为一个动词,它表示一定有人在审,有主体介入;同时,也一定有可供人审的美,即审美客体或对象。审美现象是以人与世界的
审美关系
为基础的,是审美关系中的现象。三、基本观点 1、要解决这个问题,首先应该明确什么是美。美是能够使人们感到...
审美
心理包括哪些内容?
答:
审美心理活动被激活的客观基础是特定对象信息对人的生理、心理的刺激,生理机制是大脑神经系统对外来刺激的反应和组织、整理,社会条件是人的社会实践、审美实践和在实践中同对象所发生的特定的
审美关系
,主体条件是人的审美需要、精神需求和一定的审美能力;是在被感知的客体审美特性与主体审美需要、审美创造...
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