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探究氧气的化学性质实验
初中
化学
知识点
答:
考点1 化学研究的内容 化学研究物质的组成与结构、变化与性质、用途与制法考点2 物理变化与化学变化的区别和联系 区别:有没有新的物质生成 联系:化学变化中一定有物理变化考点3 物理性质和
化学性质
的比较 物质需不需要化学变化表现出来的性质考点4 科学
探究的
思路与方法 提出问题;假设与猜想;设计
实验
;分析和概括;...
化学
,大家帮忙看下17题怎么写,有答案,希望解释一下为什么
答:
您好,可能您的试卷上的答案有部分错误,第一个空的方程式是正确的,可是第二个问题发生的反应是选择“2”,因为镁与氮气发生反应后,当量的镁与
氧气
或氮气反应,得到的固体质量是不一样的,即1mol镁完全与氧气反应的到了40g氧化镁,而1mol镁与氮气反应,得到的是约为33.3g的氮化镁。所以造成质量...
化学
,希望大神帮帮我。。。100分献上
答:
1.氧气的物理性质。通常状况下是无色、无味的气体, 溶于水,密度比空气略 。2.
氧气的化学性质
。氧气是一种化学性质 的气体,在一定条件下可与许多物质发生化学反应,同时放出热量。氧气具有氧化性,是一种常见的氧化剂。氧气具有助燃性,能支持燃烧。写出你所知有氧气参加的化学反应方程式: 、 、 。5.几个化学...
九年级
化学
答:
十、
探究
碳和铁的燃烧 (1)在空气和纯氧中的现象分别是什么? (2)为什么木炭点燃后要缓缓插入集气瓶中。 (3)铁丝为什么要盘成螺旋状?如未发现“火星四射”的现象,原因有哪些?分别应如何改进? (4)通过上述
实验
得出
氧气的
什么
化学性质
? 十一、本单元的反应符号表达式 (1)碳、硫、磷、铝、铁分别与氧气反应符号...
化学
实验探究
题,如何解答? 给几道题目(含答案)。谢谢
答:
实验步骤现象结论 小汶做金属铁
的化学性质实验
时,发现实验桌面提供的铁钉的表面用少量红色固体物质。于是他想
探究
红色物质的化学成分。【资料与分析】A 红色油漆主要化学成分是二甲苯、酯类、酮类、醇类、醚类、品红等有机物;这些有机物都能燃烧,生成二氧化碳和水; B 铁在_ _中会生锈,生成氧化铁; C 前面班级刚...
人教版初中
化学
改版 与以前教材有多大区别
答:
做完这些
实验
学生要将现象、二氧化碳物理性质、
化学性质
等知识点归纳、分析、记录,好学生往往顾此失彼,别说基础差、动作慢、自觉性差的学生了。4.书中有些实验中看不中用如旧教材氯酸钾制取
氧气
,三个对比实验,得出催化剂概念,在新教材中,用百分之三的双氧水加热,然后加二氧化锰就行了,但是实验很难成功。因为该...
初三刚开始,想问一下
化学
1,2单元的知识点,多谢啦!
答:
初三全科目课件教案习题汇总 语文数学英语物理
化学
(5)
实验
分析与结论:红磷燃烧生成五氧化二磷固体,极易溶于水不占有体积,消耗了集气瓶内的
氧气
,冷却后大 气压把烧杯内的水压进集气瓶,压进的水约是集气瓶内消耗的氧气体积。由此证明空气中氧气约 占空气体积的 1/5.(1 )为什么红磷必须过量,红磷...
麻烦各位帮我一下,我想要初三上册
的化学
公式及
实验
重点和知识点,谢谢...
答:
16、一些重要常见气体的性质(物理性质和
化学性质
) 物质 物理性质 (通常状况下) 化学性质 用途
氧气
(
O2
) 无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大 ①C + O2==CO2(发出白光,放出热量) 1、 供呼吸 2、 炼钢 3、 气焊 (注:O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃烧。) ②S + O2 ==SO2 (空气中—...
初中
化学
的沉淀有哪些?溶于哪些酸?有无气体生成?
答:
1)在化学反应前后,一定不变的是元素的种类;原子的种类、数目、质量、。一定改变的是物质的种类、分子的种类。可能改变的是分子的数目。 2)元素守恒:推元素种类、算元素质量、定量推算物质
的化学
式。 3)原子守恒:推求物质的化学式。 36.氧气、二氧化碳的性质、用途、
实验
室制法: 1)
氧气的
主要
化学性质
:供给呼吸、...
关于九年级
化学
教学工作总结五篇
答:
例如,组织学生
探究氧气的
制取方法、
氧气的化学性质
;探究二氧化碳的制取和性质,布置学生探究在有高低不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧情况;学生在轻松愉快的氛围中感受了科学知识的魅力。 三、努力做好复习总结工作 九年级化学是中考科目,要想提高教学质量,一方面,学生要有扎实的基本知识...
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