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简述教师上好一堂课的标准
在教育学中
一堂好课的标准
是什么
答:
标准
:
1
、教学目标:以促进学生的发展为根本宗旨,基础目标
好的
课堂教学注重通过
教师
与学生间的情感交流形成民主和谐课堂教学心理气氛,让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验,感受生活的乐趣和愉悦;2、教学内容:科学合理,教学内容是课堂教学质量的根本保证,好的课堂教学的教学内容具有如下特征:...
教师上好一堂课
有哪些具体要求
答:
教学目标要明确、恰当。教学目标是上课的出发点和归宿,目标明确、恰当是一节好
课的
首要条件;教学的重点、难点要突出。
教师
要能深刻地理解、正确地把握教材,并运用多种教学手段引领学生理解重点,突破难点;学生的主体地位要得到尊重。学生主体地位是否得到尊重,是以一定的参与度为
标准
的。学生参与的程度...
上好一堂课
必须符合哪些基本要求
答:
1。教学目标要明确、恰当。教学目标是上课的出发点和归宿,目标明确、恰当是一节好
课的
首要条件。明确,是指师生对
一堂课
应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当,主要指要符合年段的特点,符合教材的要求,符合学生的实际 2.教学的重点、难点要突出。
教师
要能深刻地理解、正确地把握教材,并运用多种...
一堂好课的标准
答:
一堂
好课的标准
教学目标要明确、恰当。教学目标是上课的出发点和归宿,目标明确、恰当是一节好课的首要条件。明确,是指师生对
一堂课
应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当,主要指要符合年段的特点,符合教材的要求,符合学生的实际。教学的重点、难点要突出。
教师
要能深刻地理解、正确地把握教材,...
教师
资格考试
一堂好课的标准
有哪些? 简答题
答:
5、依新课标施教。体现人文性、综合性、开放性和实践性。(二)从操作层面看,衡量一节好
课的标准
1
、联系阅读。“联系”即综合或彼此接上关系;“阅读”即从书面材料中提取意义并影响其非智力因素的过程。联系阅读,就是指在
教师
的导引下,学生从相关书面材料中提取信息、获得意义并影响其非智力因素...
一节好
课的标准
是什么?
答:
6.评价一节课,要看学生的课堂反应,这是很重要的一点,因为学生是学习的主体。我们要看这节课学生的“变化”,如果随着课堂的进行,学生参与的积极性越来越高,非常的主动、活跃,那么说明这是一节非常成功的课,如果
教师
激情四射,而学生漠然处之,只能说明这节课“假”。我认为
好的标准
也可分以下...
什么是一节
好课
答:
一节好课就是一节有爱心、有责任、有智慧的课,是
教师
以实践者和研究者的双重身份,在每一天、每一年的教学实践探索中,在体验、感悟、改进中创造出来的。一节
好课的标准
如下:
1
、从学习内容来看,一节好课,应该是基于
课程标准
和教材内容、符合学生实际情况的课。2、从学习结果来看,一节好课,学生...
怎样
上好一堂课
答:
不同年级有不同的要求,以高中课堂为例,
上好一堂课
,高中
教师
必须掌握一定的教学技能,例如教学的三维目标、教学内容的生活性、只是学习的建构性、教学方法的多样性,在此基础上,灵活地综合地加以运用。1、教学的三维目标。教学目的是课堂教学的核心和灵魂,是课堂教学的根本出发点和归宿点。课堂教学...
作为一名
老师
如何
上好一
节课
答:
我认为
上好一
节
课的
基本要求是:一、
教师
教的要求:1、教学目标要明确。教学目标的制定应符合
课程标准
的要求及学生的实际,课堂上的一切活动,都应该围绕教学目标来进行。2、教学内容准确,要保证教学内容的科学性与思想性,在进行教学时,教师既要突出教材的重点,难点和关键点,又要考虑教材的整体性和...
如何
上好一堂课
简答题
答:
如何上好一堂课简答题如下:
教师上好一堂课
:首先要备课,这是非常关键的,其次是注重仪表,尤其是新教师,再有就是教态,务必要做到文雅且稳重,最后就是讲课的时候要充满激情,充分调动学生的情绪。教师岗位的重要性不用多说,不同教师因为种种因素如教学水平的差异,造成教学的效果完全不一样。如下...
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