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能作为教育法律关系主体的有
教育法律关系
是以什么
作为
保障的社会关系
答:
国家通过明确规定当事人
可以做
什么、必须做什么和不得做什么,以及违反这些规定会有什么样的法律后果,来保障
教育法律关系的
正常运行。当教育法律关系受到破坏时,国家强制力是否立即发挥作用,取决于教育法律关系的性质。教育法律关系是指由教育法律规范所确认和调整的教育
关系主体
之间的权利义务关系。是教育...
帮下忙 以学校为中心分析
教育法的法律关系
会写的帮写下 谢谢了_百度...
答:
教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的权利与义务关系。在教育活动中,
教育主体
之间也
可以
结成各种关系,如教师与学生、学校与社会等主体之间的法律关系。
教育法律关系的
设定要体现教育的特点,在教育活动中主要表现于管理与被管理、教育与被教育的权利和义务的关系设定之中。具体包括以下几...
教育法律关系的
客体具体指什么呢?比如学校与学生的法律关系中
主体
和...
答:
第一个问题:法律关系客体是
法律关系主体的
权利和义务所指向的共同对象,主要有三种形态:①物,主要指
作为
财产权对象的物品,包括各种物资,财产,设施,场所和资金等。②
教育
行为,如教师教育学生,学校依据校规处批评教育学生。③智力成果,如著作权,专利权,发明权,商标权等。总之,法律关系的客体要...
教育法律关系的
内容是权利和义务权利和义务不是教育法律关系的核心
答:
教育法律关系的
内容是权利和义务权利和义务不是教育法律关系的核心。
学校在
法律
上处于什么样的地位?
答:
学校的法律地位,主要是指学校
作为
实施
教育
教学活动的社会组织和机构,在法律上所享有的权利能力、行为能力及责任能力。 学校及其他教育机构在开展其活动时,根据条件和性质的不同,
可以具有
多种主体资格,如行政
法律关系主体
资格、民事法律关系主体资格、诉讼法律关系主体资格等等,此处主要探讨学校的行政法律关系主体资格和民事...
教育法律
责任的归责要件
答:
教育法的刑事法律责任是指行为人实施的违反教育法的行为,同时触犯了刑法,达到犯罪的程度时,所必须承担的法律后果。综上所述,
教育法律关系主体
只有具备四个教育法律责任的归责要件,才被认定为教育法律责任主体,应该承担相应的法律后果。【法律依据】:《中华人民共和国教育法》第七十一条违反国家有关规定...
试述高校教师的
法律
地位。
答:
而
作为
这一
法律关系
的另一方
主体的
学生不仅有受
教育
的权利还有受教育的义务。(4)教师与社会的关系 任何组织和个人都要尊重教师,维护教师的合法地位,支持教师教书育人的工作。任何人不许公然贬低教师的人格,破坏教师的名誉,不许用暴力方法侮辱教师或非法伤害教师人身健康。
教师的义务是什么?
视频时间 02:28
高等学校与学生形成
教育
民事
法律关系的
是
答:
二是行政管理关系,主要体现在学籍管理、学位证书发放上,这是
法律法规
赋予高校
作为
行政
主体的
权力。作为民事
法律关系
的双方主体,学校享有收取学费的权利,承担教授知识的义务;学生享有学校知识的权利,承担缴纳学费的义务。法律依据:《中华人民共和国
教育法
》 第四十二条 当学校侵犯学生的人身、财产权益和...
教师职业道德常考试题
答:
35: 依法执教是教师的责任,与学生、家长、学校、社会毫无
关系
b。 36:教师
可以
在"教书"实践中贯彻落实
教育法律
法规和其它相关的方针和政策。a 37:家长们有的"望子成龙",有的"望女成凤",这是一种错误的教育思想。b 38:依法治教的
主体
就是各级行政机关。b 39:所谓师表美就是教师的外在形象之美。b 40:在教...
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