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课程内容就是教材中的内容。
什么是教学
内容
?
答:
“教学
内容
,系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。”学校给学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为等的总和,也叫
课程
。教材的具体内容由事实、概念、原理及它们的内在联系构成。(1)事实。
教材中的
事实,
就是
历史上或社会上发的事件过程或者...
什么叫教学
内容
答:
“教学
内容
,系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。”学校给学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为等的总和,也叫
课程
。长期以来,人们总是将
教材
和教学内容 等同起来,认为课程标准要求什么教师就教什么,这种认识是片面的。教材仅仅是形成教学...
教学
内容
是什么?
答:
“教学
内容
,系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。”学校给学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为等的总和,也叫
课程
。教材的具体内容由事实、概念、原理及它们的内在联系构成。(1)事实。
教材中的
事实,
就是
历史上或社会上发的事件过程或者...
教学
内容
究竟是什么
答:
“教学
内容
,系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。”学校给学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为等的总和,也叫
课程
。长期以来,人们总是将
教材
和教学内容 等同起来,认为课程标准要求什么教师就教什么,这种认识是片面的。教材仅仅是形成教学...
教学
内容
包括什么
答:
区别和联系 长期以来,人们总是将教材和教学内容 等同起来,认为
课程
标准要求什么教师就教什么,这种认识是片面的。教材仅仅是形成教学内容的一个“载体”,作为发挥实际作用的教学内容,其特性不同于
教材内容
。教材的具体内容由事实、概念、原理及它们的内在联系构成。(1)事实。
教材中的
事实,
就是
历史上...
选择
课程
与教学
内容
的依据是什么
答:
教学内容,系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。"学校给学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为等的总和,也叫
课程
。教学内容和
教材
的区别与联系:1、区别:教材分析主要是对教材包含内容进行分析,而教学内容主要是对所要讲授
的内容
以及如何...
区别语文教学内容,语文
教材内容
和语文教学内容有什么意义
答:
”第二,为使具体情境
中的
学生能更好地掌握既定的
课程内容
,实际上最好用什么去教?教学内容是在教学过程中创造的,它逻辑性地蕴涵了教师参与课程研制、用教材教和教学为学生服务等教学理念。当我们了解了上述概念的区别后,也就明白什么是教学内容,什么
是教材内容
了。所以说,教材内容不等于教学内容,...
教学
内容
的教学内容与
教材的
区别和联系
答:
长期以来,人们总是将教材和教学内容 等同起来,认为
课程
标准要求什么教师就教什么,这种认识是片面的。教材仅仅是形成教学内容的一个“载体”,作为发挥实际作用的教学内容,其特性不同于
教材内容
。教材的具体内容由事实、概念、原理及它们的内在联系构成。(1)事实。
教材中的
事实,
就是
历史上或社会上发的...
233 《语文科
课程
论基础》读书笔记
答:
其次,
课程内容
还不能简单地等同于诗文本身,而最终落实为“理想的读着”对该诗文“权威的阐释”——在我国的语文
教材
,表现为注释、助读(导读或提示、旁批或点评)文字,尤其是课后练习题的指令。也
就是
说课程
的内容
,既不是学生对这一“定篇”的感知,也不是教师对这一定篇的理解,而是文化、文学等专门研究者对该作...
课程内容
的选择依据是什么?
答:
教学内容,系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。"学校给学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为等的总和,也叫
课程
。教学内容和
教材
的区别与联系:1、区别:教材分析主要是对教材包含内容进行分析,而教学内容主要是对所要讲授
的内容
以及如何...
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