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课程内容就是教材中的内容。
选择教学
内容
的依据是什么?
答:
教学内容,系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。"学校给学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为等的总和,也叫
课程
。教学内容和
教材
的区别与联系:1、区别:教材分析主要是对教材包含内容进行分析,而教学内容主要是对所要讲授
的内容
以及如何...
课程
拓展
答:
教材取向以知识体系为基点,认为
课程内容就是
学生要学习的知识,而知识的载体
就是教材
,其代表人物是夸美纽斯。 二 基础性课程和拓展性课程的区别和联系 为实现“促进学生全面而有个性地发展”课改总目标,浙江省在课改指导意见中把义务教育课程从教育功能的角度分成“基础性课程”和“拓展性课程”两大类。基础性课程...
教学
内容
选择的依据是什么?
答:
教学内容,系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。"学校给学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为等的总和,也叫
课程
。教学内容和
教材
的区别与联系:1、区别:教材分析主要是对教材包含内容进行分析,而教学内容主要是对所要讲授
的内容
以及如何...
如何灵活地使用初中英语新
教材
答:
传统的教材观认为,教材的作用在于规范,即规范教师的教学和学生的学习,规范教学
内容
和教学方法。在这种教材观的影响下,教师的教学内容和教学思路都拘泥于教材;教师的教学过程
就是
将
教材中的
知识传递给学生。新
课程
改革要求教师改变原有的课程观、教材观和教学观,重新认识教材的本质和功能,创造性地使用教材。教材不再是...
课程内容
与课程资源开发,教师综合素质,课程标准,
教材的
关系分别是什么吗...
答:
这个东西都是老师们,需要去努力奋斗的一个职责了。然后只有把这些关系处理好,才可以成为优秀教师。
粉笔980
课程
都包含什么
内容
?哪些必要购买?
答:
真题练习阶段:听980网课当中「真题实战」部分的
课程
,配套使用
教材
「行测极致真题、申论极致真题」这几本书(其实就是历年真题试卷),讲课
内容就是
个部分授课老师分题型进行题目解析,个人觉得以上巩固强化和真题练习的网课没必要听,自己做题查看解析总结即可。其余书籍使用方法及购买建议:1、专项题集(申论...
数学
教材
是实现
课程
目标的重要载体对还是错
答:
数学教材是实现
课程
目标的重要载体。1、数学教材的内容是经过精心选择和组织的,旨在帮助学生逐步掌握数学的基础知识和技能,同时培养其解决问题的能力。
教材中的内容
不仅符合课程标准和教学目标,还与学生的实际生活和认知水平紧密相连,因此可以作为实现课程目标的重要载体。2、数学教材不仅包括各种数学知识,还...
期末《
课程
理论》
答:
选修课程是为适应学生的个性差异而开发的课程,选修课程是致力于“个性发展”的课程。尽管从形式上看校本课程往往以选修课程的形式出现,但两者在内涵上、功能定位上有显著的差异。 1 .课程
就是教科书
(教学科目)。 错误。这种观点不完全对,尽管这是使用最普遍的也是最常识化的课程定义,这种定义把
课程内容
与课程过程...
课程内容
的选择与组织
答:
教学目标是通过教学
内容
的学习达成的,教学内容是达成教学目标的依托。以小学四年级下册品社
教材
(人教版)为例。当教师拿到教材,呈现在眼前的是一个个单元,每个单元又分为3—5篇课文,每一课文里又有几个板块,教师大多会按照课文的各板块顺序来教学。教师这节课到底要教给学生什么知识点?这就需要...
...也是学生直接的学习对象,是理解
课程内容
并达成课程目标的媒介...
答:
【正确】
教材
指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如
课本
、练习册、活动册、故事书等。教材是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象,是理解
课程内容
并达成课程目标的媒介。因此,本题的观点是对的。
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