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高中数学函数求值域方法总结
高中数学函数求值域
问题。。。y=2x+√1-x²的值域
答:
利用和差化积公式,括号内最终是一个sin(x+y)的形式,其中cosy=2/√5 siny=1/√5 但无论怎样,sin(x+y)
的值域
一定是[-1,1]因此y=2sint+cost 的值域是[-√5,√5]关于这类题,没有一种
方法
是万能的,要具体情况具体分析,比如数形结合等等。
高中数学
题最重要的是把握考点,这道题就是...
高中数学函数求值域
问题。。。y=2x+√1-x²的值域
答:
设 x = sin a,a属于[-90,90]√1-x^2 = cos a y = 2sin a + cos a = √5 [2/√5 sin a + 1/√5 cos a]=√5 sin(a + b)其中b = arc sin 2/√5 = 26.565 所以
值域
为 [-2,√5]
求所有三角
函数的
性质公式和图像
答:
三. 给出的定义域,求的定义域,其解法步骤是:若已知的定义域为,则的定义域是在时的取值范围。 值域:函数中,应变量的取值范围叫做这个
函数的值域
,在
数学
中是函数在定义域中应变量所有值的集合[编辑本段]常用的求值域的
方法
(1)化归法;(2)图象法(数形结合), (3)函数单调性法, (4)配方法,(5)换元...
关于
高中数学函数的
有关问题
答:
您好,很高兴问您回答。数学这个东西无论什么部分要坚持多练,多
总结
。
高中数学函数
知识点总结 1. 对于集合,一定要抓住集合
的
代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”。中元素各表示什么?A表示函数y=lgx的定义域,B表示的是
值域
,而C表示的却是函数上的点的轨迹 2 进行集合的交、并、补...
高中数学函数
最大值
值域
问题
答:
1、y=sina+cosa=√2sin(a+π/4),故最大值为√2 2、y=[2(sina+1)-3]/(sina+1)=2-3/(sina+1),sina=1时,y有最大值1/2,没有最小值
高中函数的
概念
答:
②限制型:指命题的条件或人为对自变量x的限制,这是函数学习中重点,往往也是难点,因为有时这种限制比较隐蔽,容易犯错误;③实际型:解决函数的综合问题与应用问题时,应认真考察自变量x的实际意义。(2)求
函数的值域
是比较困难的
数学
问题,中学数学要求能用初等
方法求
一些简单函数的值域问题。①配方法...
乐乐课堂
高中数学
必修一
函数
怎样
求值域
答:
我觉得那
函数
想要
求值域
的话,首先你要知道它的定义域,然后再求出它的最大值和最小值。
当x>-2时,
求函数
f(x)=x^2-3x+6/x+2
的值域
答:
我该上大二了,好久没做过
高中数学
题了,所以我不知道我想的和答案一样不。你参考一下好了。因为函数里有一项X做分母,所以就无法用一般的
求函数值域方法
来做。考虑多种方法后发现这道题的难点就在函数里有一项X做分母,那么就要想办法把这个难点转换一下。一般
求值域
的方法有判断
函数的
性质就是判断...
怎样才能学好
高中数学
中
的值域
与定义域
答:
定义域就是x的范围(一般来讲的表达
方式
),值域就是y的范围,
高中
一般是要求定义域的多,一般根据定义域
求值域
,也有联系实际问题
的值域
有要求。所有的
函数
问题 ,首先看题设的定义域 不管它求什么 先把定义域弄清楚,绝对只有对的没有错的。后面的一切都要在定义域内讨论。定义域就是在该范围内此...
高中数学
已知
函数
定义域求参数的取值范围
答:
定义域为R,表示 无论x取什么值,根号里面的值都不会小于0,这句话如果用图像来表达,就是说, y=mx平方-6mx+m+8 这
函数
在定义域R上
的值域
始终大于等于0.题目变成2次函数(分类,m=0.m不=0)值域问题,实际就是二次函数 判别式<=0,即与x轴无交点,始终在x轴正上方.判别式=36m平方-4...
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