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高年级课堂游戏
适合小学三四
年级
的
课堂游戏
?急
答:
以下是几个适合小学三四
年级
的
课堂游戏
:1.抢红包游戏在班级中准备数个红包,将红包放在教室不同的地方,然后组织学生分几组进行比赛,每组派代表去抢红包,规定时间内抢到的红包数目最多的小组获胜。2.人物扮演游戏让学生自愿分组,每组挑选人出来扮演某个角色,比如明星、历史人物等等,其他小组要猜出扮演角色的名字,比赛...
寻一些五~
六年级
小学生玩的
课堂游戏
!急
答:
游戏
推荐 1、小猴捞月 这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两...
小学英语
课堂
的
小游戏
答:
2、纵横字谜 在方格中给出一部分字母,由学生填上其他字母,使之纵横皆成单词。该
游戏
可训练学生的发散思维,归纳思维等能力,可熟悉固定单词,且有一定难度,具有挑战性,对
高年级
学生较有吸引力。3、卡片闪动 教师准备好单词卡片,卡片上写上单词,或画上单词的图片,在学生面前闪动,让学生一起说出...
数学
游戏
写作文
答:
小学四
年级
作文《一次有意义的数学
游戏
活动作文》.到学校后,首先举行了一个简短的欢迎仪式,简要的介绍了数学游戏的内容,然后我们就怀着好奇和迫不及待的心情等待着数学游戏的开始.数学游戏有“二十四点、幻方游戏、闯关游戏、数学答题”等内容.同学们一一参加各项游戏活动,答对一个内容就可以领一张奖券,然后拿着奖券...
运用
游戏
,提高小学体育
课堂
教学实效|如何提高课堂教学的实效性_百度...
答:
游戏
既可以优化导入,放在主教材教学前进行,作为辅助练习,又可以放在教材后作为巩固性练习,提高教学效果。例如教师可以在导入阶段。运用“抢位子”、“叫号赛跑”、“大鱼网”等游戏,活跃
课堂
气氛,激发学生的学习兴趣,集中注意力,使学生情绪兴奋,精力充沛地投入学习。又如在小学一
年级
《立定跳远》教学时,可以在教学立定...
小学二
年级
适合玩的
课堂游戏
答:
小学二
年级
适合玩的
课堂游戏
种类篇一 1、叫号接龙 把游戏者等分成4队,各队依次报数,记住自己的号码。准备小黑板四块,粉笔若干。游戏开始,主持人叫号发令,比如:“3号,写5个字!”各队的3号上来写5个字。接着主持人又喊号发出写×字的口令,如此进行若干次,最后再请各队的...
适合五
年级
学生玩的英语
课堂游戏
?
答:
游戏
一:续数字(说三个连续数字)。游戏方法:学生若干人(或是小组,或是排、行但人数应为偶数)起立,面向其他同学。站在最右边的同学任意说出一个数字,如:three。站在他旁边的同学说:four,five,six.第三位同学任意说出一个数字eleven,站在他旁边的同学说:twelve,thirteen,fourteen.以此类推,...
适合三
年级
玩英语
课堂游戏
,尽量不要道具
答:
方法:将学生分散在教室的各个角落,及车站站点,等待上车。老师做司机,到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。(还可再加一个学生当固定售票员)2、练习用Goodbye Bye-bye向他人告别。方法:老师做司机,孩子们先连成一队开车,然后依次在各个站点下车,下车前向司机告别。可与上车
游戏
结合...
小学英语
课堂
上,用来整顿纪律的英语,类似儿歌,比如 one,two,three,孩 ...
答:
show me your hands (学生举双手跟着说hands,hands,hands.)。listen to me .(学生说listen to you )。follow me .(学生说follow you)。要在刚和学生接触时,就有意识的培养这种习惯,最好是让学生能够做到条件反射就跟着老师说。低年级:一二三,要坐端.嘘,安静,听,有什么声音,中
高年级
:...
小学二
年级
数学有什么有趣的
课堂游戏
?
答:
数学
课堂游戏
1、《森林运动会》 我在《森林运动会》一课中,就设计了一个猜谜语的环节,让小朋友特别感兴趣。具体的游戏过程是这样的:课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物,这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的,每一个小动物身上都写了一则数字谜语。上课的时候,我首先提问:“小朋友,你们喜欢猜谜语吗...
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