所谓天才,一般指的是天生就在某个领域具有过人才华的人。
这类人天生能力超强,做出的业绩常人无法企及,因此被称为天才。
但是,从教育的角度说,天才的概念是完全不同的。
首先,从教育的角度说,不存在生来就具备能力和技能的人。……任何技能、任何能力,都是后天学习的。
因此,从教育学来看,天才所具有的能力也是后天学习获得的。
其次,天才在某些方面确实比常人更具实力。
具体来说,天才在以下几方面能力超强:
1,记忆力。
天才的记忆力比常人强的多。……过目不忘虽然达不到,但是在更短时间内就能牢记知识点,天才肯定是具备这方面能力的。
2,理解能力。
天才对于自己擅长领域的问题的理解更深刻。……他们更善于理解事物的内涵与本质,从而做出更深刻到理解。
3,分析判断问题的能力。
天才分析判断问题的能力比常人更强。
他们面对复杂问题,能够比常人更准确地寻找到问题的关键点,从而寻找到更好的解决问题的方法。
4,反应速度。
天才的反应速度更快。……他们可以用更短时间将问题分析清楚、加以解决。
因此,从教育的角度说,所谓天才,并不是生来就懂得各种知识的人而是理解能力、分析判断能力出众、反应速度更快的人……他们的超强能力,同样需要通过学习来获得……当然了,在同等条件下,他们学得更好、更快。