简述环境决定论与成熟势力说的区别。

如题所述

盖塞尔没有“成熟势力说”那是格赛尔的,盖塞尔发展量表(Gesell Developmental Schedules,1974)在我国的修订本 (林传家等,1986),用于0~3岁婴幼儿。本检查法是发育诊断法,能较准确地诊断婴幼儿神经发育水平。检查内容为五大方面。   1、适应性行为   2、大 运动行为   3、精细动作行为    4、语言行为   5、个人—社交行为   医生通过测查和询问家长可计算出发育商数(development quotient,DQ)来表示被测儿童的发育成熟水平。
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第1个回答  2018-09-19
学前教育与儿童发展 1.儿童的发展:是指儿童在成长的过程中,身体和心理方面有规律的进行量变的过程。 2.身体的发展:是指儿童机体的正常生长和发育。心理的发展,是指儿童的认识过程、情感、意志和个性的发展。 3.关于儿童发展的理论主要有:柏拉图的先天理念说、格赛尔的成熟势力说、洛克的“白板说”、华生的环境决定论、维果斯基的“最近发展区”理论、赞可夫的教学结构作用论、皮亚杰的认知发展理论。 4.柏拉图是:先天理念说认为,世界的本原并不是物资原子,而是一种叫做“理念”的精神性的东西。追问

环境决定论和成熟势力说的区别是什么?求解答🙏

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