综合课程又称为什么课程

Question

如题所述

Answer 1

综合课程又称为综合实践活动课程。

它是一种针对小学生、中学生或者初高中学生的跨学科教学模式，旨在通过多元化的学习体验和实践活动，促进学生综合素质的全面发展。综合课程注重学生的主动参与和自主学习，让学生在学习中体验、探究、思考、创新和实践，培养学生的创新思维、协作能力和实践能力。

综合课程涵盖了多个学科和领域，如科学、技术、工程、数学、艺术、语言、社会学等，旨在通过跨学科融合，帮助学生掌握实际应用技能和全面素质，促进学生的综合发展。

综合课程是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。根据综合课程的综合程度及其发展轨迹，可分以下几种：

一是相关课程（Correlated Curriculum），就是在保留原来学科的独立性基础上，寻找两个或多个学科之间的共同点，使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿插进行。

二是融合课程(Fused Curriculum)，也称合科课程，就是把部分的科目统合兼并于范围较广的新科目，选择对于学生有意义的论题或概括的问题进行学习。

三是广域课程(Broad Curriculum)，就是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。

四是核心课程(Core Curriculum)，这种课程是围绕一些重大的社会问题组织教学内容，社会问题就象包裹在教学内容里的果核一样，又被称为问题中心课程。

前三种课程都是在学科领域的基础上进行的知识综合的课程形式，它们打破了原有的学科界限，是旧的学科课程的改进和扩展；而核心课程则是以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容的。