高材生去教中小学,可以优化中小学的教师队伍,有什么例子说明吗？

如题所述

举报该问题

第1个回答 2020-02-19

高材生去教中小学，可以优化中小学的教师队伍本回答被网友采纳

相似回答

为什么越来越多高学历的人都选择做老师了?答：另外，在求职中，高学历的人如果去面试其他岗位，公司可能更加看重的是做业绩的能力和以往的经历能给公司带来的效益情况，或许对于工作经历相对少的高学历人才就不占有优势了，这也算是因为继续上学而失去的就业机会成本了。

博士当老师是否大材小用?答：但是读博还赋予了我一项能力，那就是能够接受所有事情，我放肆地认为“存在即合理”。所以，博士毕业后，继续做科研，为人类发展做出贡献，很合理。去中学当老师，甚至抛弃所学专业改教其他科目，也没什么不对。如鱼饮水，冷暖自知。所做的任何一个决定，都有决定背后的原因。中学老师不好吗？我就喜欢...

清华北大毕业生疯狂收割中小学教师岗位,对此你有什么看法?答：个人只能说是局部现象，并且非常局部的那种，因为清华北大的毕业生就这种重点院校的，随便去一个高中当老师都是没问题的，就是重点高中也完全能进的，没必要做个中小学教师，因为做中小学教师虽然稳定但是不赚钱，这是现时大部分男性毕业之后都有着较高的经济需求，他要买房子要买车子，这些都是需要更充...

大家正在搜

高材生去中小学教书算大材小用吗高材生当中小学老师算不算大材小用高材生到中小学教书算不算大材小用高材生中小学大材小用高材生教贫困区小学的老师优化教师队伍的措施有哪些高材生任教中小学是人才浪费自己教出来的学生都是高材生高学历毕业生任教中小学

怎样举报高中学历进入教师队伍？

有些中小学教师评上高级职称后，为什么就不进取了

小学“小中高”职称是什么？

请结合中小学教育实践分析教师应承担什么样的职业责任

如何切实维护当前中小学教师队伍稳定

我在初中任教了2年，已考了初中教师资格证，但是定级还是小学一...