农村中小学教育现状不容乐观，领导方面不专业、不敬业，教师方面学历低、水平低，学生方面班级少、班额少，教学方面随意性大、规范性差，学校彼此间距离远、不便交流、互动性少。农村中小学存在的问题主要有以下几个方面：
一是师资队伍薄弱。虽然最近几年政府加大了对农村教师分配的力度，许多大学毕业生分配到农村中小学去，但是积重难返，长期以来造成的农村中小学生教师队伍薄弱很难一下子改变。同时，分配到农村中小学的教师不安心工作，大量教师通过各种手段调往城区或者近郊中小学，有的教师甚至不惜辞职，到城区再进行第二次应聘。使得农村中小学教师队伍严重不足或者老龄化严重。笔者曾经在一个农村中学看到一位还有几个月就要退休的老教师带毕业班教主课，满工作量。笔者曾同这位老教师探讨过这个问题，因为没有更合适的教师来接替自己，只能坚持到最后一班岗。
二是学生流失严重。随着城市化进程的深入，农村年轻一代很少有人在农村生活工作，年轻人的大量进城，造成了孩子们也大量进城学习。即使家长在农村生活或者工作的，也因为农村学校教学质量相对较差，而想方设法把自己的孩子送入城市读书。使得农村中小学生源严重不足。
三是教学手段相对落后，教师的业务素质有待于进一步提高。因为地域关系，农村中小学在信息获取，教师学习等方面远远落后于城市中小学，造成农村中小学业务素质相对较差。优秀的教师基本上都调往城市学校，更加重了这种现象。
四是管理水平薄弱。优秀的管理人才很难到达农村中小学，管理水平始终处在一个相对落后的状况。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-10-21
存在的问题就是现在的师资力量比较薄弱，而且投入的设施也比较少，缺少很多的多媒体教学，孩子们的认知范围比较少，没有办法宣传下去。
第2个回答 2021-10-21
存在着教育方面的问题，也存在着制度方面的问题，和会影响到学生的发展，教学设施不完善，没有正确的引导和教育。
第3个回答 2021-10-21
知识不够，没有好的老师，教育方式不合理，没有好的学校，没有好的书本。
第4个回答 2021-12-03
学生不想听，老师不敢管，然后就形成了只要学生活着，成绩好不好，品行端不端都无所谓的问题
相似回答