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山雨课文顺序
小学六年级上册的
山雨
一课按照什么 什么和什么的
顺序
从什么和什么两个...
答:
课文是按雨来(1-4段)、雨中(4-7段)、雨后(8-10段)的顺序写的
。主要从山雨的声音和颜色这两个方面写雨中的景色。(声音2~5自然段,颜色6~7自然段)山雨是有当代著名散文家赵丽宏创作的,山雨是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声...
山雨
这一课是按什么
顺序
来写的,先写了什么,再写了什么,最后写了什么...
答:
《山雨》这篇课文是按雨来(1-4段)、雨中(4-7段)、雨后(8-10段)的顺序写山雨的
。先写雨的声音,再写雨的颜色,最后写雨的余韵。《山雨》原文:来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——...
山雨
这篇文章按照什么样的
顺序
描写了一场山雨
答:
课文是按雨来(1-4段)、雨中(4-7段)、雨后(8-10段)的顺序写的
。语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨带来的音韵美和色彩美,非常传神。山雨是有当代著名散文家赵丽宏创作的,山雨是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特...
《
山雨
》这篇
课文
是按()()()的
顺序
写山雨的。先写(),接着写(),最后写...
答:
《山雨》
这篇课文是按(雨中)(雨来)(雨后)的顺序写山雨的。先写(雨的声音),接着写(雨的颜色),最后写(雨的余韵)
。在表达方法上,我的收获是——我学会了,我们可以用拟人、比喻、由远而近的方法写作。
山雨
是按照什么
顺序
写的 试划分全文结构层次
答:
课文是按雨来(1-4段)、雨中(4-7段)、雨后(8-10段)的顺序写的
,全文分为
雨来临之前、来临之时、来临之后
三个结构层次描写山雨。写出了山雨的韵味,也写出了作者对山雨的喜爱,同又领略到了大自然的秀美。《山雨》作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的...
《
山雨
》先写什么,然后写什么,最后写什么?
答:
课文
是按雨来、雨中、雨后的
顺序
写的。全文共10个自然段,第1至4自然段写雨来,主要描写了
山雨
来得突然,由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起;第5至7自然段写雨中,主要着笔于山雨带来的音韵美和色彩美,突出描绘了如“小曲”“音符”般美妙的雨声,以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色;第8至10自然...
山雨课文
按照什么,什么,和什么的怃
顺序
,从什么和什么两↑方面写_百度知...
答:
《
山雨
》这篇散文,是按___雨前___、__雨中___、__雨后___的
顺序
来写的,作者通过合理而新奇的___想象___和___联想___,并运用__比喻___、___排比___等修辞手法,描绘出山雨带来的___声韵___美和___自然___美,表达了作者对山雨的___喜爱___之情。
课文
按照【雨前】、【雨中...
山雨课文
大意100字
答:
清新、幽静,表达了作者对
山雨
、对大自然的喜爱之情 。
课文
是按雨前、雨中和雨后的
顺序
写山雨的。先写山雨悄然而至的情景,再写雨中山林的美景,最后写山雨过后的景象。第5、6、7自然段,写雨中的山林,是全文的重点。这三个自然段从听到的、看到的、想到的三个方面,描述了雨中山林美景。
《
山雨
》一课是按什么
顺序
写的?
答:
课文
是按雨来、雨中、雨后的
顺序
描绘山中雨景的。作者通过细致观察,写出自己的独特感受,字里行间表达了作者对
山雨
、对大自然那份浓浓的喜爱之情。转载于百度知道,原文链接在此:网页链接
《
山雨
》这篇
课文
按照什么()()和()的
顺序
,从()和()两个方面写雨中的山...
答:
《
山雨
》这篇
课文
按照什么(雨前)(雨中)和(雨后)的
顺序
,从(山雨的声音)和(山雨的颜色)两个方面写雨中的山景,从文中可以体会到作者对山雨的
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