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教育学如何激发和培养学生的动机
教育学
心理学中
如何培养和
激励
学习动机
答:
1、树立学习立项
;
2、设置具体目标及达成的方法
;
3、榜样的力量
;
4、培养对学习的兴趣
;5、利用原有的动机迁移,产生学习的需要;6、注意归因倾向。学习动机的激发则有以下几种方法:
1、创设问题情境,实施启发教学
;2、
根据作业难度,控制动机水平
;3、利用反馈信息,给予适当评定;4、妥善进行奖罚,维...
激发学生
内在
学习动机的
策略包括
答:
策略三:开展学习挑战和班级竞赛
采用小组比赛方式,每周测试计算各组的人均分。给成绩优秀的学习小组集体颁奖。有时候,可以让学生向同学挑战,让班长向兄弟班下挑战书。军队里的军事演习,通常会组织蓝军与红军对抗,以此提高军队战斗力。我们可以利用青少年争强好胜的心理,把竞赛引入学习之中。比如:21天...
教师在
激发学生动机
时应该注意哪些问题
答:
另一方面,
兴趣的效能也是兴趣的重要品质
,只有培养孩子形成稳定而又有效的兴趣,才会产生积极的内部动机,激励学生掌握知识,促进人格的健全发展。 四、
增强孩子的成就动机,提高兴趣的效能
成就动机是指一个人力求实现有价值的目标,以便获得新的发展或地位或赞扬的一种内在推动力量。有关于这方面的研究表明:成就动机越强的...
结合
教育
教学实际并运用有关动机理论;分析
如何激发学生的学习动机
?
答:
1.加强对学生学习目的教育,激发学生的学习热情
。对学生进行学习目的教育,仅凭教师说理是不够的,还要注意利用其他各种方式。如:
课外活动、参观访问、实验实习
,介绍科学家的光辉业绩等,丰富学生的切身体验和生活感受,使学生学习动机在现实和活动中得到进一步的巩固和强化。2.阐述知识的意义和价值,激发学生的求知欲望。在...
如何培养与激发
小
学生的学习动机
答:
教学的最好办法是把重点放在学习的认知方面而不是动机方面
,致方于有效地教他们掌握有关的知识,让他们获得成功的体验学生尝到了学习的乐趣,就有可能产生要学习的动机 2学习动机的培养与激发 学习动机的培养与激发既有联系又有区别。“培养”是指学生还没有或很少有这种动机,教师通过一些教育措施,使他...
怎样培养学生的学习动机
答:
培养学生的学习动机
是
教育
的重要目标之一,可以通过以下方式来实现:引导学生认识自己的兴趣和天赋:教师可以通过引导学生认识自己的兴趣和天赋,
激发
学生的学习热情
和动机
。兴趣是最好的老师,让学生明白自己的兴趣和擅长的领域,可以帮助他们更好地投入学习。提供挑战性的学习任务:教师可以通过提供具有挑战性...
简述教师应该
如何激发学生的学习动机
答:
安·怀特认为,善于
激发学生学习动机的
教师还应具有以下一些品质:希望学生成为成功的学习者;给学生提供适合他们能力的学习材料;是一个好的管理者;给予公正的考试,评充满信息的分数;设置挑战,激励学生;帮助学生认识到他们正在不断增强能力,提高掌握程度等。
教育学
家和家长都认为动机不仅能促进学生学习,...
教师应
如何激发学生的学习动机
?
答:
在教学实践中,她摸索总结了一套
激发学生学习动机的
方法。1、展现你的热情善于点燃孩子天性中寻学习的好奇和热情的教师应该每班皆有,教师应以身作则,学习充满热情和激情,
与学生
分享自己的兴趣和爱好,并在工作和职业中表现出决心和自豪感。2、让父母参与孩子的
教育
活动 父母是孩子的首任教师。孩子带...
怎样激发
孩子学习
的动机
?
答:
二、奥苏贝尔
的动机
理论美国心理学家奥苏贝尔提出,学校情境中的成就动机包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面的内容。认知内驱力,成就动机三个组成部分中最重要、最稳定的部分,它大都是存在于学习任务本身之中的。所谓认知驱力,就是指
学生
渴望认知、理解和掌握知识,以及陈述和解决...
根据态度形成的机制,结合实际案例说明
如何
增强
学生的学习动机
答:
心理研究,教学研究主要集中在如何有效地开展教师,以改善
学生的学习动机
,指出好的老师引导学生建立一个例子,热情,学生的自由选择,真的很喜欢这个城市,和加强,教师(包括感情投资,能源输入),输入教师在课堂上
激发学生的
好奇心和兴趣,另一项研究发现,组织(包括使用的教具,教学策略,以及反应的一致...
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