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教育新三中心和旧三中心
...
新的教育
学研究主张新的“
三中心
”。新的“三中心”是指()_百度知 ...
答:
解析:教育学史上以赫尔巴特为代表的传统教育学派提出的
旧“三中心”
是教师中心、教材中心和课堂中心,以杜威为代表的现代教育学派提出的新“三中心”是学生(儿童)中心、经验中心和活动中心。
教育
学中的
三中心
指的是什么?
答:
传统
旧中心
:教师中心、教材中心、课堂中心;
新中心
:儿童中心、经验中心、活动中心。参考资料:《
教育
学概论》
...
教育
即生长”,他的“
新三中心
”指的是( )。
答:
因此,杜威的“新三中心”指的是儿童、经验、活动。A项正确。B、D两项:为干扰项。与题干不符,排除。C项:教师、书本、课堂是赫尔巴特的
“旧三中心”
。与题干不符,排除。故正确答案为A。
以美国
教育
家杜威为代表的现代教育学流派倡导的“
三中心
”是()。
答:
【答案】:C 以杜威为代表的现代教育学流派提出“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的“
新三中心
论”,区别于传统教育学流派主张的“课堂中心”“教材中心”“教师中心”的“旧三中心论”。
杜威的
三中心
是什么意思?
答:
旧三中心
是以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心,
新三中心
是以学生为中心、以经验为中心,以活动为中心。区别2:旧三中心把教师处于主体地位,强调课堂上知识的单向传授,方式是灌输式的,学生是被动进行学习的。新三中心端正了教师主导,学生主体的关系,强调知识是基于学生自身已有的经验主动构建的...
杜威
三中心
论的内容是什么?
答:
赫尔巴特的传统三中心是教师中心、教材中心、课堂中心。杜威的现代三中心是学生中心、经验中心、活动中心。德国著名心理学家、教育家赫尔巴特提出传统
教育三中心
论。
旧三中心
把教师处于主体地位、以经验为中心,以活动为中心、以课堂为中心、以教材为中心,学生是被动进行学习的,强调课堂上知识的单向传授,教学...
杜威的三个
中心
是什么
答:
2、杜威的理论是现代
教育
理论的代表,他的理论区别于传统教育中课堂中心、教材
中心和
教师中心的“
旧三中心
论”,他提出来学生中心、活动中心和经验中心的“
新三中心
论”。3、杜威新三中心的具体内容为以现实化、生活化的教学取代传统的课堂讲授,以儿童的亲身经验代替书本知识,以学生主动活动代替教师的主导...
杜威的
三中心
指的是什么?
答:
杜威的现代(新)
三中心
是学生(儿童)中心、经验中心、活动中心。杜威是在批判
旧教育
的过程中提出“儿童中心主义”思想的,也就是说,是在“破旧”中“立新”的。在杜威看来,在传统教育那里,“学校的重心在儿童之外,在教师,在教科书以及你所高兴的任何地方,唯独不在儿童自己即时的本能和活动之中”。
杜威的
三中心
是什么?
答:
旧三中心
是以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心,
新三中心
是以学生为中心、以经验为中心,以活动为中心。区别二:旧三中心把教师处于主体地位,强调课堂上知识的单向传授,方式是灌输式的,学生是被动进行学习的。新三中心端正了教师主导,学生主体的关系,强调知识是基于学生自身已有的经验主动构建...
如何理解新课改中的
三中心
?
答:
1,
旧三中心
是以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心,
新三中心
是以学生为中心、以经验为中心,以活动为中心。2,旧三中心把教师处于主体地位,强调课堂上知识的单向传授,方式是灌输式的,学生是被动进行学习的。新三中心端正了教师主导,学生主体的关系,强调知识是基于学生自身已有的经验主动构建的...
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