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课程最早出现
最早
采用“
课程
”一词的是 ( )
答:
【答案】:D 在我国,
“课程”一词始见于唐宋年间
;在英语国家,“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞《什么知识最有价值 》一文中。
在中国,
课程
一词
出现
在()。
答:
【答案】:B 解析:在中国,
“课程”一次最早出现于唐朝
,孔颖达在《五经正义》中用“课程”一词指“寝庙”,其寓意为伟业,含义远远超出学校教育的范围。宋朝朱熹在《朱子全书?论学》中频频提及课程,朱熹的“课程”主要指功课及其进程,这与今天日常语言中的“课程”意义已极为相近。
在西方,
最早出现
“
课程
”一词的著作是( )
答:
在西方,“
课程
”一词
最早出现
在英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》中。一般认为,美国学者博比特出版的《课程》一书,标志着课程作为专门研究领域的诞生。
在东西方教育史上,
最早
提出“
课程
”一词的思想家是( )。
答:
在我国,
“课程”一词最早出现在唐朝
。唐朝孔颖达为《诗经·小雅·巧言》中“奕奕寝庙,君子作之”句作疏:“维护课程,必君子监之,乃依法制。”用“课程”一词指“寝庙”,其寓意为伟业,含义远远超出学校教育的范围。在西方,“课程”一词最早源于
英国教育家斯宾塞(1820—1903)
,他在《什么知识最有...
“
课程
”一词
最早出现
在哪部著作中?简要阐述课程理论的发展历程?_百度...
答:
最早出现
“
课程
”一词的是英国教育家斯宾塞的著作《什么知识最有价值》之中,含有引导学生继续前进并达到预期培养目标的意思。1918年,美国学者博比特出版了教育史上第一本课程理论专著,标志着课程作为专门研究领域的诞生。1949年拉尔夫。泰勒出版的《课程与教学的基本》被公认为现代课程理论的奠基...
我国历史上迄今为止所能见到“
课程
”一词的
最早
使用是在()之中。_百...
答:
【答案】:D D[解析]
唐朝
孔颖达为《五经正义》中的《诗经.小雅》作注维护课程,必君子监之,乃得依法制也。”这是我国“课程”一词的最早使用。
课程
一词
最早出现
答:
“
课程
”一词
最早出现
在英国教育家斯宾塞的著作《什么知识最有价值》之中。根据这个词源,最常见的课程定义是“学习的进程”,简称为学程,因此课程作为专门术语而提出。也意指教学内容的系统组织,在西方当代的课程理论文献中,课程的含义为学生与教师在教育过程中活生生的经验和体验。课程与教育共生共在。
课程
一词
最早出现
在斯宾塞的什么知识最有价值艺术中
答:
课程一词在西方最早出现在英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》一文中。《什么知识最有价值》一文中认为课程是教学内容的系统组织。课程一词在我国始见于唐宋期间,
唐朝
孔颖达为《诗经》作注:维护课程,必君子监之,乃依法制。这是我国历史上迄今为止所能见到的课程一词的最早使用。
课程
一词
最早出现
答:
课程
一词在我国始见于孔颖达的《诗经·小雅·小弁 》中维护课程,必君子监之,乃依法制。课程一词在我国始见于孔颖达为《诗经·小雅·小弁》中奕奕寝庙,君子作之一句作疏:维护课程,必君子监之,乃依法制。但这里课程的含义与我们今天所用之意相去甚远。朱熹在《朱子全书·论学》中多次提及课程,如宽着...
课程
一词
最早出现
在我国什么朝代
答:
课程一词最早出现在我国唐宋朝代:“课程”一词在我国始见于唐宋期间。
唐朝
孔颖达为《诗经·小雅·巧言 》中“奕奕寝庙,君子作之”句作疏:“维护课程,必君子监之,乃依法制。”但这里课程的含义与我们今天所用之意相去甚远。宋代朱熹在《朱子全书·论学》中多次提及课程,如“宽着期限,紧着课程”...
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