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霍尔心理发展的理论
美国
心理
学家G·S·
霍尔
提出什么学说?
答:
G·S·
霍尔
是美国心理学家,美国儿童研究运动的发起人之一。作为一名发生心理学家,他探讨了人类和动物的发展,以及许多有关适应和
发展的
问题。霍尔认为,正常的
心理发展
包括一系列进化阶段。这一信念使他先对儿童,后来又对青年进行了心理学研究。1904年,霍尔刊布其重要著作《青少年:它的心理学及其与生理学人类学、社会...
心理
学家
霍尔的
观点
答:
1. 霍尔的观点:霍尔提出“一两遗传胜过一吨教育”的观点,强调遗传在个体心理发展中的重要性。2. 理论背景:
霍尔的理论
受到19世纪末20世纪初生物进化论的深刻影响。当时,生物学领域已发现人类胚胎发展史与动物进化过程存在相似之处。3. 应用进化论:霍尔将进化论和复演说的思想应用于个体
心理发展的
研究...
复演说的代表人物是谁
答:
复演说的代表人物是
霍尔
。复演说由心理学家霍尔提出,他接受了进化论和复演说的思想,将其运用到个体
心理发展的
学说上来,他提出了应该把个体
心理的
发展看作是一系列或多或少复演种系进化历史
的理论
。他认为,从种系进化史的角度看,在个体生活早期所表现出来的遗传特性比以后表现出来的遗传特性古老,...
什么是第一个提出青春期
理论的心理
学家
答:
霍尔
是第一个提出青春期
理论的
心理学家。理论认为,胎儿在胎内的发展复演了动物进化的过程;而儿童时期的
心理发展
则复演了人类进化过程。个体的发展足与人种
发展的
四个阶段,即动物的、类人猿的,半开化的和开化的阶段相一致的。霍尔之所以提出“青春期是一次重生”的观点,是受到了达尔文进化论的影响。...
简述
霍尔
复演说的主要观点。
答:
发展突飞猛进,复演了近代风云变幻的人类特征。
霍尔
认为,人类的活动方面也表现了复演规律,比如儿童的追逐活动是狩猎本能的复演,少年期打猎、捕鱼、偷窃、游泳、划船、争斗和爱好动物等游戏是祖先野外生活的复演。因此,儿童
心理发展
上的性质、特点是在人类进化历史过程中以固定形态而存在的。
美国
心理
学家G·S·
霍尔
提出什么学说?
答:
G·S·
霍尔
,作为一位杰出的美国
心理
学家,对儿童和青少年的心理学研究做出了重要贡献。他
的理论
围绕个体
发展
中的心理和生理阶段展开。霍尔坚信,青少年的成长经历是一系列演化的阶段,这些阶段与原始人类的行为模式有着惊人的相似之处。他的研究不仅涉及心理学,还广泛涉及生理学、人类学、社会学、性学、...
霍尔
是什么
理论
的代表人物
答:
斯坦利·
霍尔
(Granville Stanley Hall,1844年2月1日 - 1924年4月24日)是美国
心理
学的先驱,致力于儿童
发展理论
。霍尔也是美国心理学会首任主席,克拉克大学首任校长。1887 年,霍尔创办了美国第一本心理学学术杂志《美国心理学》。这份杂志不仅为发表理论和实验研究成果提供论坛,而且也使美国的心理学...
美国
心理
学家
霍尔
提出的游戏论点被称为什么
答:
美国
心理
学家
霍尔
提出的游戏论点被称复演说。复演说代表人物是美国心理学家霍尔,主要论点是,认为游戏是人类生物遗传的结果,儿童游戏是重现祖先生物进化的过程。
个体
心理的发展的理论
答:
比如,
霍尔
认为胎儿的发展复演了动物进化的过程,而出生后的心理发展则复演了人类进化的过程。以弗洛伊德(S.Freud)为代表的精神分析
理论
认为,存在于个体的潜意识中的性本能是人的
心理发展的
基本动力,是决定个人发展的永恒力量。以马斯洛(A.H.Maslow)为代表的人本主义心理学家则认为,人的心理发展是人...
霍尔
复演说
答:
他接受了进化论和复演说的思想,将其运用到个体
心理发展的
学说上来,他提出了应该把个体
心理的
发展看作是一系列或多或少复演种系进化历史
的理论
。他认为,从种系进化史的角度看,在个体生活早期所表现出来的遗传特性比以后表现出来的遗传特性古老,因此后者不如前者稳定和...
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