六年级数学教学工作总结答:我所担任的六年级数学科,这个班是我从五年级带上来的,有部分学生的学习习惯比较好,学习比较用功,但大部分学生由于基础太差而无法接受新知识,学习习惯等方面也有所欠缺,比如,拖欠作业,做作业过程马虎应付,数学计算过程的书写格式不正确等。 二、成绩分析: 六年级学生面临即将毕业,因此,对学习成绩的要求会更高。在...
六年级数学能力题,行程问题答:六年级数学能力题,行程问题 甲乙两人分别从AB两相向而行,经过80分钟相遇,相遇后两人继续前行,乙到达A地后立即返回,从上一次相遇到乙追上甲经过了40分钟,两人再继续前行,那么到下一次再相遇要多少时间?... 甲乙两人分别从AB两相向而行,经过80分钟相遇,相遇后两人继续前行,乙到达A地后立即返回,从上一次相遇到...