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六年级数学外部调动问题
小学
六年级数学问题
答:
如果是各有多少的话 应是(156-12)÷【(1-1/11)÷2+1】=144÷(5/11+1)=144÷16/11 =144×11/16 =99(人)156-99=57(人)答:男生99人,女生57人。(“/”是分号,“/”前的是分子,“/”后的是分母)一共有156人,先别看男生,看女生,女生有12人参加,就先减去12人,把...
六年级数学
行程
问题
答:
1、设路程为s千米,相遇时慢车开了4s/9千米,则快车开了5s/9千米,列方程得:5s/9-4s/9=15*5 解得:s=675 所以甲乙两地相距675千米。2、甲的速度为440/6=220/3(千米/小时),乙的速度为440/5=88(千米/小时)从乙车开出到相遇用时t=(440-220/3*1)/(220/3+88)=25/11(小时)所以,...
小学
六年级数学
行程
问题
求救
答:
所以相遇后,甲到B地,对应的乙又行全程的4/9*6/5=8/5 所以乙总共行全程的 4/9+8/15=44/45 还剩全程的1-44/45=1/45 所以AB两地距离10÷1/45=450(千米)答:AB两地的路离是450千米 2、这个
问题
主要是要画出图形,列方程 先设乙的速度为V,A,B的距离为S 根据条件甲第一次追上...
小学
六年级数学问题
答:
有1个圆,两小虫分别在直径AC的两端同时出发,绕圆周相向爬行。假定甲在A,乙在C,设圆周为x,它们第1次相遇在离A点8cm的B处。说明它们共运动了0.5x,甲运动了8cm,乙运动了x-8cm,第2次相遇在离C点6CM的D处。说明它们共运动了1.5x,乙运动了6cm或者1.5x-6cm,对应的甲运动了1.5x-6cm或者6cm ...
六年级数学问题
答:
1。 a=8,求(28-a)*五分之四的值。当(2a-8)*五分之四=8时,a应是多少?(不要方程,不然不给分,顺便说说是怎么想的,思路。)a=8,求(28-a)*五分之四 (28-8)*4/5=20*4/5=16 (2a-8)*五分之四=8 (2a-8)=8*5/4 2a-8=10 2a=18 a=9 2. 对于任意整数x、y...
一些简单一点的
六年级数学问题
!高手请进!
答:
1、 10*0.2=2(元) 0.2-0.1=0.1(元) 2-1.8=0.2(元) 0.2/0.1=2(支) 10-2=8(支)答:买了8支2角的铅笔,2支1角的铅笔.2、 240*5=1200(元) 5-3=2(元) 1200-900=300(元) 300/2=150(张) 240-150=90(张)答:3元的有150张,5元的有90张.3、 124*3=372(棵) ...
小学
六年级数学问题
急~~~
答:
张村要修一条水渠,计划每天修40米,要15天完成。由于春耕需要,要求提前3天完成。每天应该修多少天?(用比例解)解:要提前3天完成,即12天完成,则每天应修=15*40/12=600/12=50米 铺设一条下水道,第一天铺了全长的1/5,第二天铺了全长的2/5千米,第三天铺了全长的1/10,还剩下0.16...
小学
六年级数学问题
.急!
答:
1.甲乙两个车间共有职工300人,如果从甲车间调40人到乙车间,那么甲乙两车间人数的比是2:3.甲车间原有职工多少人?现在甲车间有 300*2/(2+3)=120(人)原来甲车间有 120+40=160(人)2.一辆客车从甲站开往乙站,途径某地时,已行路程与剩下路程的比是3:5,再行27千米后,已行路程与剩下路程的比...
六年级数学
题(工程
问题
)急!急!急!
答:
g)...金 770-570=200(g)...银 6. 9.6÷2/5=24(km)24÷(1-3/11)=33(km)7. 152-5=147(人)147÷(1+1-1/11)=77(人)...男生 152-77=75(人)...女生 这些都是基本的分数应用题,用方程做比较简单,但用
数学
方法作题才有题目本身的意义,加油啊 ...
小学
六年级数学问题
答:
显然水减少的体积等于圆柱体棒插入水中的体积。水面高度减少2厘米,而高为8厘米,故溢出水容积为圆柱体的四分之一。即50/4=12.5毫升,也就是圆柱体棒插入水中的体积。这部分高度为8厘米,占棒体积的8/15。故棒体积为12.5除以8/15,即23.4375立方厘米。
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