33问答网
所有问题
当前搜索:
有效教学
有效教学
包括哪几个方面?
答:
有效教学
的“有效”,主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展。有效教学的“教学”,是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。主要包括三个方面:一是引发学生的学习意向、兴趣。教师通过激发学生的学习动机,使教学在学生“想学”“愿学...
有效教学
的意义有哪些
答:
有效教学
应该关注每一个学生整体素质的发展。 教学有没有效益,并非取决于教师教的内容多,学生做的作业多,教学占的时间多,也不能简化为“花最少的时间教最多的内容”或“教得认真,教得细致”;而是看单位时间内学生的学习状态、学习过程的综合表现,看学生学到了什么,学到什么程度,学得好不好,会不会学,是否有效...
如何实现
有效教学
答:
有专家做了这样一个调查:发现目前中小学教师的无效劳动大约占50%。这一调查结果虽然有点夸张,但有一点可以肯定,这就是目前中小学教学尤其是课堂教学,其无效或低效教学的现象确实普遍存在。因此,教师要注重搞好
有效教学
。苦教苦学不是有效教学 课堂教学实际上可分为有效教学和无效教学。有效教学,不是...
如何
有效
的组织课堂
教学
答:
一年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的
教学
效果,必须
有效
的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准。那么怎样有效的组织好一节课呢?一、激发学生兴趣,吸引学生注意力。 ...
什么是"
有效教学
"?"高效课堂"具有哪基本特征
答:
高效课堂,是高效型课或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育
教学
效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在
有效
课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。课堂高效的...
如何构建
有效
的课堂
教学
答:
再后来,
有效教学
实践及其研究越来越强凋“设计意识”(或“教学设计”)和“反思意识”(或“教学反思”),越来越强调课堂教学的改革不是一种教学方法或教学技术的更新和调整,它需要在“教学理念”或“教学信念”的支持下展开“教学设计”。所以,现今的课堂教学就要在科学的理论指导下,设计有效的课堂教学模式,使师生在...
最
有效
的
教学
方式,你认为是什么呢?
答:
家长对于孩子的关注度是非常高的,因为家长也希望自己的孩子能够拿到好的成绩。但是大家也都知道有一些孩子在学习的过程之中也是容易出现一些问题的,因此父母这个时候就需要帮助孩子克服这些困难。最
有效
的
教学
方式,你认为是什么呢?一、最有效的教学方式可以吸引孩子的注意力老师跟孩子的关系也是比较重要的...
有效教学
的本质内涵
答:
教学是课程实施的主要形式,抓好课堂教学是学校教育工作的重心。
有效教学
是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。具体来说,有效教学是师生遵循教学活动的客观规律,以最优的速度、效益和效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”上获得整合、协调、可...
教师如何实现
有效教学
答:
”这应该是每一个教师走上讲台前的一次心里对话,这同时也是
有效教学
的一个重要步骤---教师自己的心理准备。1、要有能上好课的自信心理准备认真备课,写好详细教案。相信自己能上好课。2、课堂上随时掌握学生的心理准备透彻的观察能力、良好的注意分配能力、明晰而又有说服力的表达能力。教师的语言应达到...
如何提高教育
教学
的
有效
性
答:
只要掌握一定的策略方法,我们就可以比较容易地将
教学
转化为“微探究”,真正实现教师主导、学生主体的数学教学,从而提高教育教学的
有效
性。 一、“微探究”任务设计的思想基础 探究,根据美国国家科学教育标准中的定义,是指包括观察、提出问题、搜集信息、制定研究计划、根据实验证据评价已有结论、收集分析解释数据、提出...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜