33问答网
所有问题
当前搜索:
西周时期教育制度
历史上
西周
的
教育
状况
答:
一、西周的“学在官府”“学在官府” 是
西周教育制度
的主要特征。主要体现学术和教育为官方所把持,国家有文字记录的法制规章、典籍文献以及祭祀典礼用的礼器全都掌握在官府,普通百姓根本无缘接触到。民间无学术,也就无学校教育可言,只有广义上的生产劳动和社会生活教育,而此类教育通常都是融合在生产和...
西周
实行什么
教育
?
答:
一、西周的“学在官府”“学在官府”是
西周教育制度
的主要特征。主要体现学术和教育为官方所把持,国家有文字记录的法制规章、典籍文献以及祭祀典礼用的礼器全都掌握在官府,普通百姓根本无缘接触到。民间无学术,也就无学校教育可言,只有广义上的生产劳动和社会生活教育,而此类教育通常都是融合在生产和...
西周
实行什么
教育
?
答:
一、西周的“学在官府”“学在官府” 是
西周教育制度
的主要特征。主要体现学术和教育为官方所把持,国家有文字记录的法制规章、典籍文献以及祭祀典礼用的礼器全都掌握在官府,普通百姓根本无缘接触到。民间无学术,也就无学校教育可言,只有广义上的生产劳动和社会生活教育,而此类教育通常都是融合在生产和...
西周
的
教育
答:
一、西周的“学在官府”“学在官府” 是
西周教育制度
的主要特征。主要体现学术和教育为官方所把持,国家有文字记录的法制规章、典籍文献以及祭祀典礼用的礼器全都掌握在官府,普通百姓根本无缘接触到。民间无学术,也就无学校教育可言,只有广义上的生产劳动和社会生活教育,而此类教育通常都是融合在生产和...
西周时期
,统治者更加重视对
教育
机构的管理,实施了什么
制度
答:
一、西周的“学在官府”“学在官府” 是
西周教育制度
的主要特征。主要体现学术和教育为官方所把持,国家有文字记录的法制规章、典籍文献以及祭祀典礼用的礼器全都掌握在官府,普通百姓根本无缘接触到。民间无学术,也就无学校教育可言,只有广义上的生产劳动和社会生活教育,而此类教育通常都是融合在生产和...
西周时期
的
教育
体系如何划分,有何特征
答:
西周时期
是奴隶社会的全盛时期。西周时期在文化教育上的重要特征是“学在官府”,又称“学术官守”。标志着比较完善的
教育制度
已经建立。西周已有较发展的教育制度。在国人乡里中设立的学校,称为庠(一说称序),教授知识技艺。贵族子弟的教育更为完备,专设有小学、大学。贵族子弟满八岁入小学,到十五...
学在官府是哪个历史
时期
的文化
教育
特征 学在官府是哪个朝代文化教育上...
答:
“学在官府”是对西周
教育制度
的高度概括,也是我国奴隶社会教育制度的重要特征。学术和教育为官方所把持,国家有文字记录的法规、典籍文献以及祭祀典礼的礼器全部掌握在官府。
西周时期
,官府垄断了学校教育和一切学术文化。那时,只有贵族才有机会接受教育,平民百姓不能进入校门。所以,实际上的“学在官府”...
西周
学校
教育制度
的主要内容
答:
西周学校
教育制度
的主要内容六艺教育,即礼、乐、射、御、书、数。
西周时期
的学校教育内容是六艺教育,大学以礼、乐、射、御(称之为大艺)为主,小学以书、数(称之为小艺)为主。礼乐教育是西周时期的政治伦理道德教育和艺术教育。射御教育中射指射箭的技术训练,是西周时期的军事教育。书数教育,...
学在官府是哪个历史
时期
的文化
教育
特征
答:
学在官府是对西周
教育制度
的高度概括,也是我国奴隶社会教育制度的重要特征。学术和教育为官方所把持,国家有文字记录的法规、典籍文献以及祭祀典礼的礼器全部掌握在官府。
西周时期
,官府垄断了学校教育和一切学术文化。那时,只有贵族才有机会接受教育,平民百姓不能进入校门。所以,实际上的“学在官府”是“...
西周教育制度
的概况和特点
答:
概况:
西周
已经有了较为完善发展的
教育体制
,贵族子弟设有小学,大学,《周礼》有师氏、保氏两官,从他们的职掌看,教育的内容包括德行、技艺和仪容等方面。技艺兼及文武,有礼、乐、射(射箭)、御(驾车)、书(文字)、数(算术),称为六艺。特点:阶级区别非常明显,贵族子弟享受高等教育,有特权...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜