33问答网
所有问题
当前搜索:
赞可夫的教学与发展理论
什么对班级组织进行了论证从而奠定了班级组织的
理论
基础
答:
有关于(A)对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的
理论
基础。A.夸美纽斯的《大教学论》B.
赞可夫的
《
教学与发展
》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.杜威的《民主主义与教育》一、《大教学论》介绍:1、《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯创作的教育学著作,首次出版于1632年。《大教学论》重点阐述了...
国外学者的教育格言盘点
答:
2.人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。 3.教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。 4.教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。
赞可夫
赞可夫(1901~1977年),苏联著名教育家、心理学家。他的主要著作有:《
教学与发展
》、《教学论与生活》、《和教...
当代
教学理论
流派林立,各家各派各具特色,自成体系。下列关于各流派及其...
答:
【答案】:A、B 本题考查
教学理论
的观点及代表人物。布鲁纳的结构主义流派着眼于使学生掌握学科的基本结构将学科的基本结果转化为学生的认知结构;“一般发展”是
赞可夫的教学
论的核心;苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论从马克思主义关于人的全面
发展理论
出发,创造性地将“全面发展”“和谐发展”“个性发展”...
提出“泛智”教育思想的教育家是( )。
答:
将教学过程分为清楚(明了)、联想、系统和方法四个阶段,后由他的学生齐勒修改为预备、提示、比较、总括、应用五段,称“五段教学法”;(5)教育目的:完善道德,培养良好的社会公民。与题干不符,排除。D项:
赞可夫
著有《
教学与发展
》,提出发展性
教学理论
,其理论的五条教学原则是高难度、高速度...
教育学的产生
与发展
是什么???
答:
在公元前约403—221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。但是,作为教育科学体系中一门独立的学科,教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成,经过长期积累而发展起来的。教育学
的发展
教育学问题领域的扩大;教育学研究学科基础的扩展;教育学研究范式的多样性;教育学的进一步分化和综合...
范例
教学
是谁提出的
答:
范例教学是瓦根舍因提出的。瓦根舍因,德国教育实践家,范例教学法创始人。与布鲁纳
和赞可夫
被认为课程现代化的三大代表人物。根据多年从事教学的经验,首先在物理
和教学
中提出:“范例教学”
理论
,并率先实践。范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容,通过“范例”内容的讲授,使...
现代教育是什么专业
答:
现代教学论的三大流派:1、赞可夫“
教学与发展
”
教学理论
,
赞可夫的
“教学与发展”理论运用了他的导师、前苏联著名心理学家维果茨基最近发展区
学说
。维果茨基说:“教学应该创造最近发展区,然后使最近发展区转化为现有发展水平。2、瓦根舍因范例教学,根据多年从事教学的经验,首先在物理和教学中提出:“...
想知道教综包括什么呢?
答:
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。5、苏联
赞可夫的
《
教学与发展
》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法
的教学
方法。7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个...
教育学心理学知识点汇总
答:
。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。 5、苏联
赞可夫的
《
教学与发展
》...
谁有2008年报考小学教育 教师资格证的教育
学和
心理学的复习提纲 ?我分...
答:
1、英国学者培根在《论科学的价值
和发展
》(1623)一文中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提出。捷克教育学家夸美纽斯出版了近代第一本系统的教育学著作《大
教学
论》(1632)。英国哲学家洛克出版了《教育漫话》,提出了完整的“绅士教育”
的理论
。法国思想家卢梭出版了《爱弥儿》,深刻地表达了资产阶级的教育思想。
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜