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鸡兔同笼解题方法画图画法
小学二年级数学:
鸡兔同笼
,共8个头,20条腿.笼里有几只鸡?几只兔?(用画...
答:
先画8个圆圈当作头,在每圆圈下各添加2条腿,(都看作是鸡,但是只有16条腿,这时还剩下4条腿)再在圆圈下以2个为一组添腿,也就是变成兔子了,正好有两个四条腿的,也就是有2只兔子,6只鸡。二年级的同学用这种
画图
的
方法
,形象而直观,容易理解。
鸡兔同笼解
方程怎么做
答:
回答:鸡的数加免的数.
小学四年级数学的
鸡兔同笼
应用题怎么作
答:
抬腿法:
方法
一 假如让鸡抬起一只脚,兔子抬起2只脚,还有94÷2=47(只)脚。笼子里的
兔
就比鸡的脚数多1,这时,脚与头的总数之差47-35=12,就是兔子的只数。方法二 假如鸡与兔子都抬起两只脚,还剩下94-35×2=24只脚 , 这时鸡是屁股坐在地上,地上只有兔子的脚,而且每只兔子有两只脚...
鸡兔同笼
怎样
解答
答:
鸡兔同笼
,头共46,足共128,鸡兔各几只?如果 46只都是兔,一共应有 4×46=184只脚,这和已知的128只脚相比多了184-128=56只脚.如果用一只鸡来置换一只兔,就要减少4-2=2(只)脚.那么,46只兔里应该换进几只鸡才能使56只脚的差数就没有了呢?显然,56÷2=28,只要用28只鸡去置换...
鸡兔同笼
有哪五种
方法
答:
画图
,列表,假设都是鸡,假设都是
兔
,方程解,望采纳
小学数学四年级:
鸡兔同笼
(2)——
画图法
视频时间 02:41
鸡兔同笼
各种
解法
答:
鸡兔同笼
的
解法
有假设法、公式法、方程法等几种
方法
。题目示例:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。问笼中各有多少只鸡和兔?1、假设法 (1)假设全是鸡:2×35=70(只)鸡脚比总脚数少:94-70=24 (只)兔子比鸡多的脚数:4-2=2(只)兔子的只...
鸡免
同笼
的
方法
答:
“鸡免同笼”是中国传统的数学问题,也称为“
鸡兔同笼
”问题,它是一个典型的线性方程组问题。这个问题通常是这样描述的:有一个笼子里关着鸡和兔子,从上面数,有头的总数;从下面数,有脚的总数。问笼子里各有多少只鸡和兔子?以下是
解题
的一般步骤:1、将第一个方程乘以2,得到新的方程:2x+...
数学中
鸡兔同笼
问题的
解题
思路有哪些?
答:
鸡兔同笼
问题是一道经典的数学问题,它的
解题
思路有很多种。以下是其中一些:-抬腿法:假设笼子里有x只鸡和y只兔子,那么它们的腿数就是2x+4y。如果题目中给出了头数和腿数,就可以列出方程组求解。-假设法:假设笼子里全是鸡或全是兔子,然后根据题目中的条件进行推理,最终得到正确答案。-图解法...
鸡兔同笼
有26个头 98条腿,怎么做?数式和
画图
答:
兔(98-26x2)÷2=23(只)鸡26-23=3(只)
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