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怎样理解坏孩子和差学生
作为老师,你
怎样理解
“
差学生
”“
坏孩子
”?
答:
一般老师的理解是:学习好的学生就是好学生,学习不好的学生就是差学生
。这完全是经验之谈,因为调皮捣蛋的孩子往往学习上起色不大,要不就是学习的底层,不要就是聪明不学的一类,给老师带来的麻烦多,列为坏孩子情理之中。我的理解是:没有差学生和换孩子之分,只要努力的孩子都是好孩子,不努力...
怎样理解坏孩子差学生
?
答:
我认为不可以片面的就给孩子下定义,
我认为没有坏孩子,每个孩子做事情都是有理由的,有时孩子也许只是为了引起你的注意
。要尊重每一个孩子,不要把他的一些行为,急于下定论,要善于把孩子往好的方面引导。这才是家长或老师应该做的。【补充】中国青少年研究中心副主任孙云晓认为,在提倡表扬、奖励、赏...
你
怎样理解
"
坏学生
""
差学生
"?你从这个故事中得到什么启发?
答:
我认为不可以片面的就给孩子下定义,我是一名老师我认为没有
坏孩子
,每个孩子做事情都是有理由的,有时孩子也许只是为了引起你的注意。要尊重每一个孩子,不要把他的一些行为,急于下定论,要善于把孩子往好的方面引导。这才是家长或老师应该做的 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 2 3 为...
怎样理解
“
坏孩子
”“
差学生
”
答:
学习好的学生就是好学生,学习不好的学生就是差学生
。这完全是经验之谈,因为调皮捣蛋的孩子往往学习上起色不大,要不就是学习的底层,不要就是聪明不学的一类,给老师带来的麻烦多,列为坏孩子情理之中。
作为老师,你
怎样理解
“
差学生
”“
坏孩子
”?
答:
回答:除了考试题之外,这个世界好像没有多少事情是只有一个答案的,也就是标准答案。所谓的
差学生
,
坏孩子
只是以你的标准,或者你想要你需要的标准去衡量,显然是很偏激的。如果是公认的差,公认的坏,那么就帮助他吧,如果人家好的话就不需要在你那学习了。见谅!!
你
怎样理解坏孩子差学生
?有什么启发?
答:
当今
学生
不缺沟通不乏激励,少的是管教,我认为有一定的道理。
如何
管教好学生,把握不好尺度,则“宽严皆误”。这的确是一门学问。中国青少年研究中心副主任孙云晓认为,在提倡表扬、奖励、赏识的同时,不应该忽视“惩罚”在教育中的积极作用。让
孩子
在成长的过程中,懂得为自己的过失负责,感到一种责任...
如何
评价和对待“
坏孩子
”或“问题孩子”
答:
不让孩子成为“
坏孩子
”,首先要给他们树立好与坏、对与错的相对概念,长大之后我们都知道很多事情没有好与坏、对与错,但是对于孩子来说就是有的,孩子的世界非黑即白,如果不明确界线,孩子对于正反没有清晰的概念,长大之后就会对三观有影响。家长以身作则同样很重要,一个随地扔垃圾、公共场合大声喧哗...
如何
对待班上调皮捣蛋的
学生
?
答:
一、
与学生
心与心的沟通 在这方面我就深有感触,刚开始遇到屡教不改的学生,会经常发火,不与他们好好交流,时常的用语言怒斥他们。可想而知效果很差,学生不但不听反而变本加厉。相反的我换一种方式用平和的心与他们交谈,结果却截然不同。因此要想与学生很好的沟通,教师必须要有意识地改变
与孩
...
好
孩子和坏孩子
,在家长眼中的区别是什么?
答:
好孩子和坏孩子在家长的眼里定义是不一样的,但是个人
理解
主要的定义的差异就是听不听话,听家长的话,做家长所期待的事情就是好孩子,不听家长的话就是坏孩子,所以家长所认为的好孩子和
坏孩子和
客观标准上的定义是不一样的。家长期望的好孩子是孩子听自己的话,但是说这存在一个标准是否正确的问题...
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