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昆体良的教育思想
西方第一个阐述学制
的教育
家
答:
西方第一个阐述学制
的教育
家是
昆体良
。一、昆体良 昆体良是古代罗马著名的教育家。他是教育史上大大发展完善教育方法和
思想
的先驱。他主张对儿童的教育应是鼓励的,能激发他们兴趣的。主要作品:《雄辩术原理》(即《论演说家的教育》)《演说术原理》昆体良是世界上较早对教育进行研究的古代罗马教育家。
古罗马
昆体良的教育
著作是
答:
《论演说家
的教育
》是西方第一部研究教育理论的著作,但称其为西方第一本教育学著作的说法是错误的。解析:本题考查的是考生对昆体良
教育思想
的理解和掌握的情况。文艺复兴时期,久已失传的
昆体良的
著作从积尘中被重新发现,立即光彩夺目,对人文主义者和教育家,对夸美纽斯等后世思想家都产生了深刻的影响。...
昆体良
学前
教育思想
的内容有哪些
答:
人们从中洞悉了
昆体良的教育思想
。 (一)论教育目的和学校教育 昆体良在继承西塞罗雄辩家教育理论的基础上又有所创新和深化,并使理论与实践密切结合起来,使得雄辩家教育更富有操作性。他很重视道德在雄辩教育中的地位,认为它是雄辩家的首要品质。昆体良认为,雄辩教育的目的就是培养善良而精于雄辩的人。雄辩术作为一种...
简述
昆体良的
学前
教育思想
答:
在学校教育和家庭教育孰优孰劣的问题上,
昆体良
总结了罗马
的教育
经验,认为学校教育优于家庭教育。在道德方面,家庭和学校对孩子的影响都很大。但相比而言,在家中则易出现溺爱、娇惯的现象;而且家中不良的风气也会给孩子造成负面的影响。因此不能把家庭教育理想化。而学校教育则可以避免这些不良现象和负面...
在
教育
史上第一次提出了双语教育问题的是( )
答:
【答案】:C 本题考查考生对
昆体良
学前
教育思想
及其贡献的掌握情况。昆体良主张教儿童认识 字母、书写和阅读。他在教育史上第一次提出 了双语教育问题,希望儿童先学希腊语,然后学 拉丁语,之后,两种语言的学习同时并进。
昆体良的
幼儿
教育思想
包括哪些内容?对幼儿教师提出的要求有哪些_百度知 ...
答:
幼儿教育课程改革纲要试行中的一些理念与陶行知的课程思想和课程理论有某种相通之处。可以说,陶行知
的教育思想
和课程思想对幼儿教育课程改革有重要启示。我觉得陶行知教育思想和课程思想对课程改革的启示主要有以下三个方面。(一)陶行知的儿童观与现代的师幼观幼儿课程改革的关键是转变理念,最高境界是理念的提升。新...
国外最早
的教育
学著作是()。
答:
【答案】:D 古代罗马教育家
昆体良
所著的《雄辩术原理》,又称为《论演说家的教育》,是古代西方第一部系统的教育学著作,它不仅反映了公元前后两百年间罗马学校教育的实际情况,而且系统地阐述了关于培养演说家
的教育思想
。
第一部研究教学法的著作
答:
《雄辩术原理》。根据查询百度百科信息显示,第一部研究教学法的著作是
昆体良的
《雄辩术原理》,又称《论演说家
的教育
》。《雄辩术原理》是公元1996年华中师范学院教育系出版的图书,主要论述了雄辩家的培养和教育,集中反映了昆体良
教育思想
的基本内容和特色。
罗马最伟大
的教育思想
家
昆体良
有着怎样的学术成就?
答:
公元96年,昆体良写成《演说家的教育》一书,全书共分12卷,全面总结了古代西方在教学实践方面的成功经验,并系统阐述了自己的一整套
教育思想
。《演说家的教育》是西方教育史上第一本专门研究教育理论的著作,同时也奠定了昆体良在西方教育史上的不朽地位。
昆体良的教育
目的在于培养具有最高道德修养的演说家...
著名的学前
教育思想
理念有哪些
答:
1、约翰·弗里德里希·赫尔巴特 约翰·弗里德里希·赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家,科学教育学的奠基人,被誉为"科学教育学的奠基人",在世界教育史上被称为"教育科学之父",而反映其
教育思想
的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系
的教育
学著作。是最早提出教学的教育性原理的教育家...
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