33问答网
所有问题
当前搜索:
语文教材编写的原则
开放
编写教材的原则
是?
答:
编写原则和思路
(一)全面落实社会主义核心价值观
按照“整体规划,有机渗透”的原则,发挥语文教材在育人方面的独特优势,精选人文主题和典范文章,设计丰富的作业系统和实践活动,潜移默化地进行社会主义核心价值观教育,使社会主义核心价值观内化为精神追求,外化为自觉行为。(二)继承、弘扬中华优秀传统文...
编写
小学
语文教材
应该遵循的基本
原则
是
答:
一、教材内容应具有鲜明的思想性和教育性
二、
教材内容应具有知识性和味性,贴近学生生活
三、教材要为培养学生的能力、发展学生的智力服务 四、教材的编排应具有科学性,和规范性
教科书的编写
应遵循哪些
原则
?
答:
教科书的编写应遵循的原则:
1、为学生的学习和教师的教学提供帮助:教科书编写有利于引导学生利用已有的知识与经验
,主动探索知识的发生与发展,同时也应有利于教师创造性地进行教学。内容组织应多样、生动,有利于学生探究,并提出观察、实验、操作、调查、讨论的建议。2、
具有良好的普适性与选择性
:教科...
编写
小学
语文教材
应该遵循的基本
原则
是
答:
编写小学语文教材应该遵循的基本原则是要符合时代的需要、语言文字要规范、教材体系和编排要科学合理、要为发展学生的智能素质和培养自学能力创造条件、要符合儿童的年龄特征
。1、要符合时代的需要。适应时代发展的需要,为提高全民族的素质,培养跨世纪的人才打基础,是编写小学语文教材面临的一个重大的问题。
小学
语文教材的编写
要关注小学生语文学习的什么特点
答:
“
教材的编制不能脱离儿童认知的特点,它必须接受学生认知规律的制约
。”当今小学语文教材是以儿童为读者对象的,其编写注重关注儿童的学习兴趣,遵循儿童的年龄、认知特点和身心发展规律。1、
循序渐进
,丰富儿童的语言库储备 为促进小学语文教材事业的改革与发展,著名语言学家、语文教育家张志公先生曾对小学...
小学
语文
一年级教学理念 要求
答:
一、
教材编写的
指导思想和原则 苏教版课程标准实验
教科书编写的
指导思想是以国家的教育方针为指针,以《义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,以全面提高学生的语文综合素养为目标,建设一套适应现代社会发展的有中国特色的小学
语文教材
。据此,我们确定了以下
编写原则
: 1、全面体现语文课程的性质和地位。认真领会课程标准...
语文课程标准对小学
语文教材编写
有哪些建议?
答:
1.
教材编写
要以马克思主义为指导,坚持面向现代化,面向世界,面向未来。2.教材应体现时代特点和现代意识,关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化,有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。3.教材要注重继承与弘扬中华民族优秀文化,有助于增强学生的民族意识和爱国主义感情。4.教材应符合学生的...
如何理解“
教材
无非是个例子”
答:
“语文教材无非是例子”提醒我们要明确这个例子的示范功能。必须了解
语文教材的编写原则
。一是文质兼顾,按叶老所说,“所选为语文教材,务求文质兼美,堪为模式,于学生阅读能力写作能力之增长确有助益。”二是文体兼顾,“洋洋洒洒的富有情趣的材料固然选取,零星的便签、一条一条的章则、朴实干燥的...
2010年泉州一年级
语文
教课书
答:
一、
教材编写的
指导思想和原则苏教版课程标准实验
教科书编写的
指导思想是以国家的教育方针为指针,以《义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,以全面提高学生的语文综合素养为目标,建设一套适应现代社会发展的有中国特色的小学
语文教材
。据此,我们确定了以下
编写原则
:1、全面体现语文课程的性质和地位。认...
大学
语文
自考
教材
pdf,大学语文自考教材 04729?
答:
本教材是高等院校非汉语言专业本科生公共课“大学语文”的教材,旨在培养学生的人文修养和语言文字的运用能力。
教材的编写原则
是:经典性和新颖性结合,人文性和工具性结合,普及性和研究性结合。所选篇目皆为中国古代至当代的文史哲作品中的名篇,注释详尽,分析透彻。谁有大学
语文教材的
下载地址?自考里...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
语文教材的编选原则
合理使用语文教材
教材编写建议的三个基本原则
教材编写的六大原则
语文教材的编写理念和原则
新课标教材编写的原则有哪些
小学数学教材的编写原则
新课标教材编写的原则是什么
统编版高中语文教材编写理念