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掌握一词多义的方法
求高一上半学期文言文的词类活用,
一词
多意,虚词以和而的用法 这些的整...
答:
词类活用是阅读古文最突出的障碍之一,学习中一定要注意
掌握
。掌握词类活用
的方法
首先是对词类活用的概念有清楚的的认识,同时要多作练习——练习通过套用格式来分析词类活用。二、一词多义在文言文中,
一词多义的
现象比较多:同一个词,在这个句子中是一个义项,在另一个句子里又是一个义项。一般说来,一词多义的...
文言实词复习中要注意什么?求答案
答:
为了
掌握
好
一词多义
,可采用“以句记义”
的方法
,即记住典型例句,以掌握同一实词在不同例句中的意义。 (二)通假现象。“通假”是文言中的一种特殊现象。阅读一段文言,如果按常义理解不通时,往往应该想是不是有通假字。寻找某字的通假字,一般可从同音字(或音近字)、形近字方面考虑。比如《荀子·劝学》中“...
英语中为什么要
一词多义
?
答:
回答:英语为什么常常
一词多义
?我认为,其原因就是英语受到拼音文字本身词汇量的限制。 当一个新事物出现时,由于汉语一个单独的字就可以表达一个意思,所以,两三个字便可以组成一个新词来表达这个新事物。 例如,当刚刚出现一种新的人机对话工具时出现时,汉语马上出现了“鼠标”这个词。而英语怎么办呢?可以...
掌握词语的方法
答:
二、辨析词语
的方法
1
. 结合语言环境 语言环境简称语境,就是词语所处的环境,即上下文。对于一个词来说,它所 在的那句话是他的语境。要确定词语的意思,必须把它放在具体的语境中去考 虑。汉语词语有许多是
多义的
,但是在某一个语境中,这个词只有一个固定的 意义(特定的双关修辞例外)2.把...
多音
多义
字的
掌握方法
答:
多音
多义
字在汉字中占有相当大的比例,而多音多义字的音义情况又很复杂,给学习掌握和使用之带来了很大的困难。多音多义字字音
掌握的
几点
方法
如下:一、根据词性的不同掌握多音多义字的字音有一部分多音多义字本身就以自由语素独立成词,正因它词性的不同而相应有着不同的读音。如“冠”作名词“帽子...
在翻译的过程中遇到
多义词
,该怎样确定该
词的
词义?
答:
5. 上下位关系:通过判断
多义词
与其他相关词的上下位关系来确定其含义,例如“动物”和“猫”的上下位关系为“猫”是“动物”的一种,因此当出现“猫”
一词
时,可以根据其与“动物”的上下位关系来确定其含义。总之,在翻译过程中遇到多义词,需要综合运用上述
方法
来确定词的具体含义,并根据语境进行...
怎样快速记住英语单词和意思?
答:
(三)能先把最基本的词先
掌握
。三万单词里,分为三个等级:三千到四千,八千到一万,两万二到三万。也就是说,您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同
方法
背。俺当时没有认识到这一点,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,浪费了一些时间,不然或许能突破到五万吧。;) ...
如何快速记住英语单词的中文意思?
答:
8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种
方法
特别适合那些
一词多义的
词。9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记...
怎么区分
多义词
?
答:
把笑料说出来叫抖包袱。4、水分:(
1
)物体内所含的水:水分充足。植物靠它的根从土壤中吸收水分。(2)比喻某一情况中夹杂的不真实的成分:他说的话里有很大水分。5、黄色 (1)黄的颜色。如,她穿着黄色的上衣。(2)属性词。象征腐化堕落,特指色情的:黄色小说。黄色录像。
一词多义
和熟词生
义的
区别
答:
一词多义
是指这个字有多种意思,但这种意思都是我们所熟知的,而熟词生义是这个词,我们认识,但是他的这个意思我们是不知道的。
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