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结构主义教育的主要观点
皮亚杰理论
的主要观点
是什么
答:
皮亚杰理论
的主要观点
是什么,皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者,被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的另一位“巨人”,其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础,也是欧洲机能
主义
的重大发展。下面为你分享皮亚杰理论的主要观点是什么。 皮亚杰理论的主要观点是什么1 它开辟了心理学研究的一个新途径,对当代西方...
(中学)
教育
学和教育心理学考试大纲重点有哪些?
答:
1963年,美国教育家布鲁纳出版了《教育过程》,提出了
结构主义教育
理论;1975年,前苏联教育家赞可夫出版了《教学与发展》,强调教学应走在学生发展的前面,促进学生的一般发展;调查法、实验法、统计法的概念。(2)理解:学习教育学的意义;调查法、实验法、统计法在教育学研究中的运用。
课程论发展经历了哪些阶段?
答:
四、当代课程理论发展时期 布鲁纳是美国著名心理学家、
结构主义
课程理论
的主要
代表人物。在20世纪50年代末至20世纪60年代末西方
教育
内容现代化的课程改革运动中,他的学科结构的纲领性文件《教育过程》建立了课程现代化进程中的一座里程碑。
帮忙看一下
教育
学这几个空应该填什么,谢谢
答:
27 教育与生产力的关系:生产力对
教育的
制约作用:A生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度B生产力的发展水平制约着人才培养的规格和
教育结构
C生产力的发展促进着教育内容,教育方法和教育学组织形式的发展和改革。28教育对生产力的促进作用:A教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产
的重要
阶段B...
孩子学习美术应该从什么时间接受正规
教育
?
答:
他认为美术有权成为科目,作为科目的美术教育包括画室学习、美术批评和美术史,这一
观点
影响了以后作为本质论代表人物的艾斯纳(w.d.eisner)和格内尔(w.d.greer)。 本质论形成并逐渐发展起来。(一)本质论的教育思想基础:布鲁纳的
结构主义教育
理论是本质主义美术教育观
的主要
思想基础。布鲁纳是美国著名心理学家,结构主义...
皮亚杰对现代
教育
有何启示?
答:
班主任点滴 2018年01月06日 · 高级中学生涯规划师 中学一级教师
教育
领域创作者 皮亚杰简介 皮亚杰(1896-1980)是瑞士心理学家、日内瓦学派的创始人。
主要
著作有:《儿童的言语和思维》(1923)、《儿童智慧的起源》(1936)、《儿童心理学》(1966)、《
结构主义
》(1968)、《发生认识论导论》(1945-1950)、...
想知道教综包括什么呢?
答:
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为
教学的
出发点与归属。6、美国布鲁纳的《教育过程》
的主要
思想是
结构主义
和发现法的教学方法。7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。8、
教育的
概念:广义指社会...
历史上有哪几种不同的儿童发展观?
答:
瑞士心理学家皮亚杰在其1968年出版的《
结构主义
》和1970年出版的《发生认识论原理》等著作中,以儿童的认识能力的发展为
基本
线索,探讨了儿童发展过程中遗传、环境和儿童自身作用的关系问题,得出了具有说服力、也具有广泛影响的结论.在皮亚杰的理论中,儿童的发展是以发展主体的自我调节为机制的自我演变过程.这一自我调节...
美国实用
主义教育
家杜威提出,要以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制...
答:
重视系统知识的传授,以学科课程为中心。与题干不符,排除。D项:以布鲁纳为代表人物的
结构主义
课程理论认为:学校
教学
以分科教学为核心;以学科
基本结构
的掌握为目标;学科专家在课程开发中起
重要
作用;学科基本结构的学习要与学生的认识发展水平相一致。与题干不符,排除。故正确答案为A。
儿童发展观的儿童发展观的发展
答:
瑞士心理学家皮亚杰在其1968年出版的《
结构主义
》和1970年出版的《发生认识论原理》等著作中,以儿童的认识能力的发展为
基本
线索,探讨了儿童发展过程中遗传、环境和儿童自身作用的关系问题,得出了具有说服力、也具有广泛影响的结论。在皮亚杰的理论中,儿童的发展是以发展主体的自我调节为机制的自我演变过程。这一自我...
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