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课程目标是什么的依据
课程目标
设置
的依据是什么
答:
课程目标
设置
的依据
是学习者的需要、当代社会生活的需求、学科的发展。广义的课程目标:在广义上的课程目标的涵义定位于教育与社会的关系,是一个比较大的视角,涵盖面是全层次的。它即是教育意图,包含了“教育方针”、“教育目的”、“培养目标”、“课程教学目的”和“教学目标”,而教学目标又包含年级...
简述
课程目标
制定的主要
依据
。
答:
【答案】:答案要点:(1)明确
课程
与教育目的和培养
目标的
衔接关系。(2)学生的因素。(3)社会的需求。(4)学科的发展。
确定
课程目标的依据
是
答:
制定
课程目标的依据
如下:对学生的研究。对学生的研究就是要找出教育者期望在学生身上所要达到的预期结果。它通常包括几方面内容:了解学生身心发展的现状,并把他与理想的常模加以比较,确认其中存在的差距;了解学生个体的需要;了解学生的兴趣和个性差异。对社会的研究。对社会的研究涉及的内容极为广泛,...
设计
课程目标的
首要
依据是什么
答:
以人为本。设计课程目标需要根据学生的身心发展规律,把学生的全面发展置于课程目标的核心位置,而去设定,所以称为以人为本。
课程目标是
指课程本身要实现的具体目标和意图。
确定
课程目标的
主要
依据
包括
答:
学习者的需要(对学生的研究);当代社会生活的需求(对社会的研究);学科知识及其发展(对学科的研究)。确定
课程目标的依据
:(一)对学生的研究对学生的研究,就是要找出教育者期望在学生身上所要达到的预期结果。它通常包括三方面内容:了解学生身心发展的现状,并把它与理想的常模加以比较,确认其中存在...
制定
课程目标的依据
主要有哪三个方面
答:
(一)基础教育阶段的每一门课程都要为实现国家教育目的、落实国家教育方针服务制定生物
课程目标的依据
是国家的教育方针、前面推进素质教育的要求,和《基础教育课程纲要》中提出的培养目标。(二)本学科的特点反映了课程设计人员对于生物科学的认识和对科学本质的理解。加强思想品质和道德教育,引导学生树立...
中学数学
课程
与教学
目标
主要
依据什么
来确定
答:
B. 中学数学
课程目标
要
依据
数学的特点来确定 C. 中学数学课程目标要依据中学生的学习基础、年龄特征和认识水平来确定 D. 中学数学课程是按照一定社会的要求、教学目的和培养目标 答案ABC。数学教育
目标是
指数学教育的总目标,即通过数学教育在培养学生方面实现教育目的和教育方针的规格和标准,也就是...
课程目标
确立
的依据
主要有()
答:
【答案】:A、C、D 确立
课程目标的依据
有:学习者的需要(对学生的研究)、当代社会生活的 需求(对社会的研究)、学科知识及其发展(对学科的研究)。
确定
课程目标的
三大
依据
,你get了吗?
答:
本文将深入探讨这三个
依据
,帮助读者更好地了解如何制定课程目标。1️⃣学习者的心声了解学习者的真正需求,让课程更贴心!这是制定
课程目标的
第一个依据。只有深入了解学习者的需求,才能制定出符合他们实际情况的课程目标。2️⃣社会的脉搏紧跟时代步伐,满足当下社会的需求!这是制定课程目标的第二个依据。随着...
课时
目标
制定
的依据是什么
答:
课程目标
制定
的依据
主要有以下几个方面:学习者、新课程标准、教材内容、学生的具体情况、当代社会生活的需求。1、学习者:学习者是指在各种教育活动中从事学习活动的人,是教育活动的对象和主体。学习者作为一个独立个体,有自己的主体需要和意识,在接受教育影响的同时,他们还具有将学习内容进行重组、创新...
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确定课程目标要综合考虑
课程与教学目标确立的依据
课程目标制定的主要依据
课程目标制定有两大依据
确定课程目标首先要考虑的是
确定课程目标
课程目标的确定依据主要有
课程目标由什么决定
制定课程目标首先考虑