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什么是低结构教育活动
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推荐答案 2023-06-04
预设目标的达成程度相对低的活动。低结构教育活动的意思是指预设目标的达成程度相对较低、目标较宽泛的活动。在教育过程中关注的是幼儿经验生长的内在要求以及解决问题的过程和结果,以及让幼儿运用已有的经验,创造性的进行个性化的表现,看重的不是目标,而是过程。
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实际分析如何按
结构
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答:
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低结构
化教学和高结构化
教育
的区别
答:
1、低结构化教学由儿童与教师共同确定学习的目标
,高结构化教学的学习目标主要由教师预定;2、低结构化教学主要由儿童发起,高结构化教学主要由教师发起;3、低结构化教学活动的动机主要是儿童的需要,高结构化教学活动的动机主要是教师的奖惩;4、低结构化教学强调活动的过程,高结构化教学强调活动的结果。
不同
结构
化程度的幼儿园
教育活动
组成的连续体是怎样的
答:
3)方案教学活动:
由儿童或教师发起的深层次探索活动,旨在答复儿童提出的问题,以儿童的兴趣为导向;结构化程度低
;4)活动区活动:由儿童发起的深层次探索活动,旨在满足儿童的需要,以儿童的兴趣为导向,是低结构的、综合性的教育活动。教学活动在幼儿园课程中的作用 通过教学活动,传授给幼儿人类积累下...
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