33问答网
所有问题
当前搜索:
最后一课讲述了哪些情节
《
最后一课
》这本书的主要内容是
什么
?
答:
《最后一课》主要内容:普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学
,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生小弗郎士的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。
从
情节
方面概括
最后一课
(情节:开端,发展,高潮,
结局
)
答:
当经常逃学的小主人公又迟到后,老师没有责备,而是讲一段发人深思的话:法语是世界上最优美的语言,也是最严谨的语言,我们应该掌握它,永远不要忘记,因为当一个民族沦为奴隶的时候,只要好好保住自己的语言,就如同掌握了打开自己牢房的钥匙。当窗外传来侵略者的军号声时,老师用尽全身的力气写下了...
都德的《
最后一课
》
答:
《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受,
真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱
,以及争取祖国解放和统一的坚定意志,集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。 小说的全文分为三部分。 第一部分,从“那天早晨上学”到“赶到韩麦尔先生的小院子里”。这...
都德的《
最后一课
》,为何能在将近一个世纪的时间里长期入选我国中学语 ...
答:
《最后一课》讲述的是在普法战争中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别自己母语的最后一堂课
,
通过一个孩子的眼光来展现整个沦陷区的屈辱
和对自己故土的深切的思念。《最后一课》取材精炼,文字简洁,主题明确,结构紧凑,每段每句都和题目紧相呼应,没有废话,没有闲文,这两千字可说是字字有...
概括老舍《
最后一课
》
答:
这两篇小说没有曲折复杂的情节,也没有慷慨激昂的场面。
《最后一课》选择受战争损害最大、受侵略者摧残最深的地区—阿尔萨斯一个乡村学校所发生的故事
,作为小说题材,反映普鲁士人对占领区人民进行文化侵略,不准他们再教法语,而改教德语这一政治事件,揭露普鲁士侵略者奴役法国人民的罪行,歌颂法国人民的爱国主义精神。《...
关于《
最后一课
》
答:
《
最后一课
》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小,但精心剪裁,记叙详略得当,主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动,描写得细腻动人。教师韩...
《
最后一课
》的文章内容简节概括
答:
第一层(1-6)弗郎士上学路上的见闻。第二层(7-9)弗郎士到校后的异样感觉。第二部分(10——23)描写
最后一课
的教学活动,突出韩麦尔先生的爱国主义精神,和小弗郎士的思想变化。第一层(10)教室里不同寻常的严肃气氛。第二层(11-13)韩麦尔先生向学生宣布这是最后一堂法语课。第三层(14...
最后一课
以
什么
为线索
答:
《
最后一课
》以人物小弗郎士为线索展开
情节
。作者写了小弗郎士的逃学、上学经过。通过他的行踪,写到了几个相互关联却彼此分离的场面:普鲁士士兵的操练场,镇公所的布告牌,小镇里的学校。 课文主要划分为三大部分,具体如下:第一部分(1-9):小弗郎士在上学路上和到校后所见。 ①(1-6)弗郎士上学路上的见闻。②(7...
最后一课
的高潮和
结局
答:
1、高潮和
结局
①高潮 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。②结局:韩麦尔先生哽咽这写下”法兰西万岁“,宣布下课。2、原文简介 阿尔丰斯·都德的短篇小说《
最后一课
》,写的是普法战争...
最后一课讲了
一件
什么
事
答:
《
最后一课
》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小,但精心剪裁,记叙详略得当,主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动,描写得细腻动人。教师韩...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
最后一课情节发展
最后一课情节概括
最后一课讲了什么内容
最后一课分段概括情节
最后一课以什么为线索安排情节
最后一课的情节发展的四个阶段
都德的最后一课塑造了
最后一课主要写了什么
我们一般用什么来交代情节讲述故事