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班级的概念是谁提出
最早使用“
班级
”这个
概念
的教育家是()。
答:
解析:正式提出“班级”一词的是16世纪的教育家
埃拉斯莫斯
。
最早
提出班级
一词
的是谁
答:
班级一词最早由斯宾塞提出
。斯宾塞提出班级一词的理论背景是当时西方教育界对教育大众化的需求。随着工业革命的推进,大众教育的需求日益增强,传统的个别教学和一对一的导师制已经无法满足大规模培养人才的需求。因此,斯宾塞提出了班级的概念,以解决这一问题。斯宾塞是19世纪英国著名的教育改革家,他第一次...
班级概念的提出
者。教育学的。
答:
您好!
捷克教育家夸美纽斯对班级授课制从理论上加以总结和论证
,使它基本确定下来,以后,又经过赫尔巴特等教育家进行补充,使它进一步完善。率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家艾拉斯莫斯。以上答案摘自于网友【 坐看枫临晚 】希望我的答案可以帮助到您 !如有疑问,不要怕麻烦请追问...
最早
提出班级
答:
班级的概念是谁最早提出的:
埃拉斯默斯
。埃拉斯默斯简介:德西德里乌斯·伊拉斯谟(德语:Erasmus(Desiderius)von Rotterdam,又译埃拉斯默斯,史学界俗称鹿特丹的伊拉斯谟,1466年10月27日-1536年7月12日),是中世纪尼德兰(今荷兰和比利时)著名的人文主义思想家和神学家。伊拉斯谟是一个用“纯正”拉...
最早使用“
班级
”一词的教育家是( )。
答:
为班级组织奠定了理论基础。不是最早提出“班级”一词,排除。
D项:美国管理学家德鲁克提出班级的目标管理模式
,其理论的核心是将传统的监控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式,是一种以自我管理为中心的管理,目的是更好地调动被管理者的积极性。不符合题意,排除。故正确答案为C。
班主任的工作内容教资
答:
(一)班级的概念:班级是学校行政体系中最基层的正式组织。开展教学活动的基本单位。(二)班级的形成:1、最早提出“班级”一词:文艺复兴时期的
埃拉斯莫斯
;2、17世纪,夸美纽斯在《大教学论》中首次提出了班级授课制,从理论上系统论述了班级授课;3、中国最早采用班级授课制是在1862年的京师同文馆...
班级和
班集体的概念
相同吗?
答:
班级:是由教师和学生共同组成。最早使用“班级”是文艺复兴时期著名教育家
埃拉斯莫斯
。班级体:按照班级授课制培养目标和教育规范组织起来的,有明确的奋斗目标、坚强的领导核心及良好纪律和舆论的班级学生所组成的活动共同体。区别:班集体不是学生的简单集合,是不会自发形成的。班集体是班级群体的高级形式...
王克昌
班级是
什么
概念
答:
王克昌
班级概念
如下:1、王克昌是教育战线上的好老师、好领导,是坚持社会主义办学方向的好典型。他创办的王克昌班,是一种班级管理制度,旨在为学生提供更好的教育环境和资源。王克昌
班级的概念
可以追溯到上世纪80年代末,当时王克昌老师在山东省平度第一中学担任班主任。2、王克昌班级的办学理念是扶贫面向...
班级是
什么的产物
答:
到了17世纪,
捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验
,在《大教学论》一书中提出了“班级授课制”理论,从此,为班级组织奠定了理论基础。18世纪末到19世纪初,在西方学校,把教学单位分成若干班级,由教师向数十名乃至数百名学生实施同步教学。1862年清朝政府在北京开办的京师同文馆最先采用班级...
班级
授课制谁最早
提出来
的
答:
昆体良首次
提出
了
班级
授课制的萌芽思想。以夸美纽斯为代表的教育家从理论上对班级授课制加以总结和论证,使它基本确立了下来。以赫尔巴特为代表的教育家提出了教学过程的形式阶段理论,给夸美纽斯的理论以重要的补充。以苏联教学论为代表的教育家提出了课的类型和结构
的概念
,使班级授课制这个组织形式形成一...
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