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科尔伯格道德发展阶段理论
道德发展
的
阶段理论
答:
美国心理学家
科尔伯格
的
道德发展
论中三水平六
阶段
包含内容如下:一、三水平 (1)前习俗水平(0~9岁):处在这一水平的儿童,其道德观念的特点是纯外在的。他们为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则。根据行为的直接后果和自身的利害关系判断好坏是非。这一水平包括两个阶段。(3)后...
科尔伯格
把儿童
道德
认知分为几个
阶段
?
答:
美国心理学家
科尔伯格
的
道德发展
论中三水平六
阶段
包含。
如何评价美国心理学家
科尔伯格
的
道德发展理论
?
答:
美国心理学家
科尔伯格
的
道德发展
论中三水平六
阶段
包含内容如下:一、三水平 (1)前习俗水平(0~9岁):处在这一水平的儿童,其道德观念的特点是纯外在的。他们为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则。根据行为的直接后果和自身的利害关系判断好坏是非。这一水平包括两个阶段。(3)后...
科尔伯格
的
道德发展
论中的三水平六
阶段
是哪三水平?
答:
美国心理学家
科尔伯格
的
道德发展
论中三水平六
阶段
包含内容如下:一、三水平 (1)前习俗水平(0~9岁):处在这一水平的儿童,其道德观念的特点是纯外在的。他们为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则。根据行为的直接后果和自身的利害关系判断好坏是非。这一水平包括两个阶段。(3)后...
根据
科尔伯格
的
理论
,儿童
道德发展
的好孩子取向属于哪一个
阶段
( )。
答:
【答案】:B 本题考查
科尔伯格
的
道德发展阶段
论。科尔伯格采用“道德两难故事法”进行研究,把道德认识划分为前习俗水平,习俗水平,后习俗水平三个不同的发展水平。每一水平又有两个不同的阶段,共有六个阶段。其中寻求认可定向阶段(“好孩子”定向阶段)属于习俗水平。处在该阶段的儿童,个体的道德...
谁提出了
道德发展阶段理论
答:
道德发展阶段
论美国心理学家劳伦斯·
科尔伯格
提出。
发展阶段理论
是道德认知发展论的理论核心。劳伦斯·科尔伯格自1958年在博士学位论文中对其作了首次阐释后,不断修正,直到1983年他把所有研究成果整理为三大文集时还在进行修改,可见其治学之严谨。科尔伯格的道德发展研究,虽沿用皮亚杰的方法,但目的却不像...
道德发展阶段
的划分?
答:
科尔伯格道德发展阶段理论
有三个水平、六个阶段,具体如下:前习俗水平(9岁以下)这个水平的道德判断,注重于人物行为的具体结果,还有跟自身的利害关系,共有两个阶段:阶段一:服从+惩罚 这阶段的道德判断来自于是否受到惩罚,只要没有被惩罚,就是正确的,受到惩罚,就是错误的,受惩罚的行为都是好...
如何理解
科尔伯格
的
道德发展阶段理论
呢?
答:
三水平是“前习俗水平、习俗水平、后习俗水平”;六
阶段
是“惩罚与服从的
道德
定向阶段、朴素的利己主义定向阶段”,“好孩子定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段”,“社会契约的定向阶段、普遍的伦理原则的定向阶段”。
科尔伯格
的研究方法叫做“道德两难故事法”,其中最经典的一个故事是“汉斯偷药”...
科尔伯格
对
道德
判断
发展
的六个
阶段
是哪些
答:
科尔伯格
提出的二通道的
发展
的三个水平、六个
阶段
(是按照个体
道德
判断结果的性质分类的)如下:1.前习俗水平(出现在幼儿园及小学低中年级) 这以水平的儿童的道德判断着眼于人物行为的具体结果和自身的利害关系,包括两个阶段:(1)、服从于惩罚的道德定向阶段 (惩罚和服从的定向阶段)这一阶段的...
什么是
科尔伯格
的
道德发展阶段
论?
答:
科尔伯格道德发展阶段理论
有三个水平、六个阶段,具体如下:前习俗水平(9岁以下)这个水平的道德判断,注重于人物行为的具体结果,还有跟自身的利害关系,共有两个阶段:阶段一:服从+惩罚 这阶段的道德判断来自于是否受到惩罚,只要没有被惩罚,就是正确的,受到惩罚,就是错误的,受惩罚的行为都是好...
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