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管理学中有效授权的影响因素
《
管理学
》为什么要分权?如何进行
有效的
分权?
答:
绝对的集权意味着组织中的全部权利集中在一个主管手中,组织活动的所有决策均由该主管作出,主管直接面对所有的命令执行者,中间没有任何
管理
人员,也没有任何中层管理机构。这在现代社会经济组织中几乎是不可能的,也是做不到的。
有效的
分权必须掌握以下原则:(1)重要性原则。组织
授权
必须建立在相互信任...
授权
名词解释
管理学
答:
用钱、做事、交涉、协调等决策权移转给部属。3. 授权只授予权力,但不可托付完成该项工作的必要责任,这是
授权的
绝对原则性。4. 由于组织中的不同层级有不同的职权,权限会在不同的层级间流动,因此会产生授权的问题。5. 授权是管理者的的重要任务之一,
有效的
授权是一项重要
的管理
技巧。
管理学中影响管理
者进行分权
的因素
?
答:
2、降低成本:这一点是许多企业都存在的“老大难”问题。主要集中在“内耗”和效率低下两点。许多企业
管理
者普遍认为只要“人、财、物、事”牢牢掌握在手中就能够做到成本最小化,效益最大化。于是,财务、人事、业务甚至行政高度集权就是这些管理者认为最可靠、最
有效的
“杀手锏”。实则不然,正是因为...
管理学
!~!
授权的
障碍问题~~~急急急急急急急~!~!
答:
李老板在
授权上的
主要障碍是沟通问题,应该一是了解变革、二是支持变革解除刘先生后顾之忧,让刘先生放手去干。这种障碍产生的原因源于沟通,其中刘先生也应负较大责任,刘先生应在推行变革时,主动与李老板沟通,取得李老板的支持后,将会更好地推动改革,任何老板都希望取得更好的结果,问题是刘先生有没...
请问
管理学中授权的有效
性是指什么?
答:
是指,授权与被授权时要是合法性,这是最基本的,如果不合法就不是有效的,在合法的基础上,指行为
的有效
性,那就基于授权与被
授权的
双方在志愿的基础上的,
不会
授权
是
管理
者
的
败笔?
答:
授权的
目的是强化组织,而不是为了组织中某个人的利益。在一个充 满活力的组织中,对后备人员的授权做得好,一个企业就能塑造一个使事 业不断扩张的积极的团队,进而不断提高企业核心竞争力。5、参照
管理学
“5W”法,检查授权效率。所谓5W法,是指What——经理做什么、主管做什么、员工做什么、重 ...
管理学中的
问题!!! 必有重谢!可以追加我积分200!
答:
管理学中的
问题!!! 必有重谢!可以追加我积分200! 如何建立一个高效的团队;团队和群体的区别;在几种团队类型中应如何处理才能达到高效!!(字数愈多越好,小弟求之...注意要写自己的理解网上down的不要!!)... 如何建立一个高效的团队;团队和群体的区别;在几种团队类型中 应如何处理 才能达到高效!!(字数愈多...
影响管理
者指挥
有效
性
的因素
是什麼?
答:
提高领导
有效
性的途径 1.提高领导者的素质能力。
管理学
者们曾对有效的管理者所应具备的品质和能力特征进行了大量的调查研究,试图发现成功领导的特质,但是由于领导有效性受多种
因素的影响
,至今没有得出广泛一致的结论。尽管如此,与领导高度相关的特质研究却得到广泛的认可,管理学家罗宾斯把它们概括为:(1)进取心(2)领...
将在外,军令有所不受体现了哪些
管理学
原理
答:
体现了适度
授权的
原则,上级应当给予下级适当的授权,而不是事事独断 ,将可以更根据战场形势自己做一些战时决策,明智的领导者会适当的放权。适当授权原则是
管理学
名词,组织设计中遵循的传统原则之一。指领导将部分事情的决定权由高阶层移至低阶层。这里讲的“授权”,不是讲组织中各职位的相应权力,而...
授权
对领导工作
的
意义是什么
答:
授权可以分为两个方面理解,一个是需要得到上级
的授权
,另外一个是已经得到相应的授权。两种情形意味着其自身的权力受限于人或者说权限增加。对于实际工作来说,权限大一些可以提高办事效率,更可能取得好的工作业绩,但也有以权谋私,徇私舞弊的风险。
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