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皮亚杰儿童心理发展阶段
皮亚杰
把
儿童
的
心理发展
划分为( )个
阶段
。
答:
皮亚杰将儿童心理发展划分为4个阶段,
1)感知运动阶段(0~2岁),2)前运算阶段(2—6、7岁);3)具体运算阶段(6、7岁一11、12岁)
;4)形式运算阶段(11、12岁一成人)。
皮亚杰
把
儿童心理发展
过程划分为四个
阶段
,按顺序依次是( )。
答:
【答案】C。解析:皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程,是个体与环境的相互作用中实现的,他提出了认知发展理论,并将个体的认知发展分为四个阶段,分别是:
感知运动阶段
、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段。
简述
皮亚杰
的
儿童心理发展
的四个
阶段
论
答:
1、感知运动阶段(出生-2岁)
。相当于婴儿期。这是语言和表象产生前的阶段。本阶段主要特点是:儿童只是依靠感知动作适应外部世界,构筑动作格式。本阶段儿童在认知上的主要成就是:主体和客体分化和因果联系的形成。2、前运算阶段(2-7岁)。较之前一阶段其质的飞跃表现在:由于信号功能或象征功能的出...
皮亚杰
把
儿童
的
心理发展
划分为几个
阶段
答:
皮亚杰将儿童的心理发展划分为四个阶段,分别是:
感知运动阶段、前操作阶段、具体操作阶段和形式操作阶段
。一、感知运动阶段(0-2岁)在此阶段,儿童通过感觉和动作来探索和理解世界。他们通过吮吸、抓握、抚摸等动作来了解周围的事物。这个阶段的重点是感知觉的发展和运动技能的习得。二、前操作阶段(2-7...
瑞士
心理
学家
皮亚杰
将
儿童
的认知
发展
依次划分为 ( )
答:
【答案】:A [解析]瑞士心理学家皮亚杰从发生认识论的角度研究了儿童的发展过程,他认为在儿童从出生到成人的整个发展过程中,其智慧不是平滑的量的增长,而是充满着许多质的变化。他将儿童的认知发展依次划分为:感知动作阶段、前运算阶段、具体运算阶段和
形式运算阶段
,其中每一阶段都代表了一种组织和...
12.
皮亚杰
按
儿童发展
水平把
儿童心理发展
分为哪几个
阶段
答:
1.感知运动阶段
(0-2岁)儿童只能协调感知觉和动作活动,在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式。2.前运算阶段(2-7岁)儿童能利用表象和语言作为中介来描述外部世界。3.具体运算阶段(7-12岁)儿童开始了守恒,开始能独立组织各种方法进行正确的逻辑运算,但还是离不开具体事物或形象的帮助。4.形式...
瑞士
心理
学家
皮亚杰
认为小学
儿童
处于认知
发展
的( )
阶段
。
答:
瑞士心理学家皮亚杰对儿童的认知发展过程进行了深入的研究.他创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论,描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序。他认为儿童认知发展经历的四个阶段为:
感知运动阶段
、前运算阶段、具体运算阶段和
形式运算阶段
。其中具体运算阶段儿童的年龄大致处于7—12岁左右.这时儿童逐渐...
皮亚杰
认为
儿童
的
心理发展
有几个
阶段
?
答:
皮亚杰认为,所有儿童的心理都以确定不移的顺序经过各认知阶段发展。他把儿童心理发展分为四个阶段:\x0d\x0a①
感知运动阶段
(出生至2岁)这时婴儿只具有“感知运动性智慧”,开始协调感知觉和动作间的活动,还没出现表象和思维;婴儿开始能区分自己和物体,并进一步了解到动作与效果的关系等。\x0d\x...
皮亚杰
把
心理发展
分为几个
阶段
?
答:
皮亚杰把认知发展视为认知结构的发展过程,以认知结构为依据区分心理发展阶段。他把认知发展分为四个阶段。
1.感知运动阶段
: (0-2岁左右) 这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式,儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境,在这些活动中形成了一些低级的行为图式。这一阶段...
瑞士
心理
学家
皮亚杰
认为小学
儿童
处于认知
发展
的( )
阶段
。
答:
儿童的认知发展阶段是皮亚杰最著名的学说,他把儿童的认知发展分为以下四个阶段:
①感知运动阶段
(0一2岁);②前运算阶段(27岁);③具体运算阶段(7—11岁);④
形式运算阶段
(从11岁时开始一直发展)。具体运算阶段是从7岁到11岁,此时儿童从表象性思维中解脱出来,认知结构中已经具有了抽象概念,因而能够...
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