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制约教育目的的因素
经济基础是
制约教育的
什么
因素
答:
经济基础是
制约教育的
中介
因素
。经济基础对教育的制约作用是社会经济基础的性质制约教育的性质、社会经济基础制约教育的宗旨和
目的
、社会经济基础制约教育的领导权、社会经济基础制约受教育权、社会经济基础制约教育内容,教育结构和教育管理体制。教育对经济发展的影响 大力发展教育是经济可持续发展的核心。人力...
简述政治制度对
教育的制约
作用有哪些
答:
2、政治经济制度决定者受教育者的权利 国家设立什么样的教育制度,什么人接受什么样的教育,进入不同系列的标准怎么确定,基本上就是政治经济制度决定的。3、政治经济制度决定教育目的 培养什么样的人,是有政治经济制度决定的。政治经济制度是直接决定
教育目的的因素
。4、政治经济制度决定与意识形态有关的...
如何简述政治经济制度对
教育的制约
作用?
答:
2、政治经济制度决定者受教育者的权利 国家设立什么样的教育制度,什么人接受什么样的教育,进入不同系列的标准怎么确定,基本上就是政治经济制度决定的。3、政治经济制度决定教育目的 培养什么样的人,是有政治经济制度决定的。政治经济制度是直接决定
教育目的的因素
。4、政治经济制度决定与意识形态有关的...
直接决定
教育目的的因素
答:
直接决定
教育目的的因素
是生产力水平、政治经济制度和文化。1、生产力水平:生产力水平决定了教育发展的水平,决定教育的规模和速度,
制约教育
体制、结构的变化,对教育事业的发展规模和速度有着直接的影响和最终的决定性作用。2、政治经济制度:社会政治经济制度决定教育目的、教育政策、教育制度及内容体系等...
家庭的
教育目的的
确定,受到哪些
因素制约
答:
家庭
教育的目的
是培养良好的品格,主要受
制约的因素
就是家长自身的水平。
简述
教育的
社会
制约
性及其表现
答:
2.生产力的发展
制约
着教育事业的规模和速度 3.生产力的发展制约着课程设置及教学内容的选择 4.生产力的发展制约着
教育教学
手段及其组织形式 (二) 政治、经济制度对教育发展的影响和制约 1.政治、经济制度决定着教育的领导权 2.政治、经济制度决定着受教育权 3.政治、经济制度决定着
教育目的
和部分教育...
简述
教育目的的
确定依据
答:
因而,培养什么样的人,不仅要反映社会关系和政治经济的要求,同时也受社会生产力和科学技术发展水平及发展需要所
制约
。特别是现代社会,生产力的发展及其产业结构的变化,科学技术作用的日益显著,已经成为制定
教育目的
不可忽视的重要的直接
因素
。人的依据①从人的身心发展:特点来看,这是确定各级各类教育目的(目标...
教育目的的
制定需要考虑哪些
因素
?
答:
教育理念:
教育目的
应与教育理念相一致,包括对于教育的核心价值观、目标和方法的理解。持续评估和反馈: 建立评估机制,不断对教育目的进行评估和调整,以确保目标的实现和适应性。在制定教育目的时,需要综合考虑以上
因素
,并建立一个全面而可持续的教育目标体系,以促进社会、经济和个体的全面发展。
简答
教学
内容的
制约因素
有哪些
答:
学校教育的作用 1、学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性规范。社会对个体的要求或期望有体质、思想道德、知识、能力等多方面,并提出一系列规范。学校根据这些要求,针对不同年龄、不同的培养目标而做相应的调整,并有意识地以
教育目的
和目标的形式去规范学校的其他工作,通过...
决定
教育目的的
性质方向和内涵
的因素
是
答:
政治经济制度和生产力发展水平决定
教育目的的
性质和方向。首先,直接
因素
,政治经济制度直接决定教育的性质,是决定教育性质的直接因素,具体表现在:它决定教育的领导权,决定受教育者的权利,决定教育目的,决定着教育内容的取舍,决定着教育体制等。因而,在不同的政治经济制度下,教育的性质是不同的;在...
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