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教师怎样指导学生进行综合实践活动
如何指导学生
音乐课外学习和
综合实践活动
答:
2、
开展
有游戏倾向的艺术
活动
兴趣是
学生
最好的
老师
,《标准》中指出:"兴趣是学生学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐去美化人生的前提。"创造学生感兴趣的艺术活动我们应当从"游戏"入手,将孩子的娱乐天性转向用心去"冒险",在娱乐时人们能经历一种最完美的人类状态。而紧张...
小学
综合实践活动
教案
答:
2、开展好
综合实践活动
课,开展好综合实践活动,任课
老师
要以布置综合实践性作业为主要形式,
指导学生开展
好综合实践活动。 3、在校内和社区开发综合实践活动资源,为学生提供活动的舞台。 4、各年段要制订好学年段的活动计划,争取一学期搞出一到两个有特色的实践活动,鼓励以小组合作探究的方式
开展活动
,注意活动过程中资...
浅谈
综合实践
课的主题设计|浅谈综合实践课的自主性
答:
综合实践活动
课程,就是在
教师引导
下,
学生
自主
进行
的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。综合实践活动课程的开设是新课改的一个突破和最大亮点,开设注重学习内容的基础性和时代性的综合实践活动课程,是学生发展的需要。如何开发和设计符合学生实际、能够...
数学
综合实践活动
方案(2)
答:
一、
开展综合实践活动
的目的意义1.使
学生
结合自身兴趣,在
教师指导
下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题,从中发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。2.以综合实践活动的开展为依托,转变教育教学观念,提升教科研能力;以综合实践活动课题研究,带动学校办学特色...
如何
上好小学
综合
与
实践
课
答:
综合实践活动
课是近代社会的产物,它是面向
学生
生活而设计的一门经验性课程,实践性课程。可以说,综合实践是学生的实践,是学生的活动。我认为,要上好综合实践课,应处理好综合实践活动课程中内容与形式的关系,
教师
与学生的关系。 任何课程都具有特定的课程内容与形式。课程内容是由课程的性质决定的,而...
如何指导学生
上好语文
综合实践活动
课
答:
…无不体现了中华民族语言文化的博大精深。然而,我们课堂学习的空间毕竟是有限的,教材中提供的只是一些典型的范例,要求掌握的是最基础的、共性的问题。而课外学习的空间是无限的,是充满个性的。
教师
以教材为桥梁,组织语文
综合
性学习
活动
。如读了二十四节气歌后,让
学生
回家去问问老人,不同节气都有哪些...
如何
让
学生
乐于参加
综合实践活动
答:
人教版物理科目在每一章之后基本上安排了一次
综合实践活动
。这一做法对
老师
和
学生
都是一个极大的挑战。它改变了以往教本的纯理论教学。综合实践课要求学生投身于实践活动将自己学到的书本知识运用到实践中,为生活服务,为进一步学习注入力量。经过一个学期的尝试,我认为实践课是提高能力,素质的关键途径,...
综合实践活动
方案五篇
答:
以学生的生活为核心,以观察、访问、探索、调查、试验等实践活动为主要形式,培养学生独立思考和创新意识,
引导
他们学习简单的处理信息,获取新知识,分析和解决问题的能力。培养
学生进行
社会实践的能力和必要的生活技能。 二、课程目标: 1、通过
开展综合实践活动
,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2、...
如何
扎实
开展
语文
综合实践活动
答:
学习语文的方式是
实践活动
,在
教师
的
指导
下,不宜刻意追求语文知识的系统和完整,文学组则通过解读文学作品来赞颂母爱,要恰当的分组.也就是说它以
学生
的兴趣和直接经验为基础、分析信息,甩手型,通过多种形式的实践活动.例如要
开展
一次以感悟母爱为主题的活动课、生存的环境和社会现实来总结,不断提高信息素养...
在
综合实践
教学中
怎样
培养提高
学生
的合作学习能力
答:
学生
们不由自主地进入了创造的学习氛围中,他们的创作思维在
实践活动
中充分发展。学生以合作的形式
进行
探究兴趣浓厚,
教师
放手让学生自己发现归纳对称图形的特点,激发学生合作学习的兴趣。2、加强
指导
,会合作。有效的合作学习离不开教师的指导。教师对学生合作学习的指导,重点突出以下两个方面。(1)合作...
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