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爬天都峰让我们体会到要学着
通过学习《
爬天都峰
》你获得了哪些启示?
答:
课文描写了在假日,“我”和爸爸去
爬天都峰
,路遇一位素不相识的老大爷,“
我们
”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文中以吐泡泡的形式对“终于”一词的理解作了提示,目的是让学生读到这里,能联系上文理解“终于”的意思,
体会
“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都...
课文通过学习《
爬天都峰
》,懂得了什么?
答:
课文描写了在假日,“我”和爸爸去
爬天都峰
,路遇一位素不相识的老大爷,“
我们
”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文中以吐泡泡的形式对“终于”一词的理解作了提示,目的是让学生读到这里,能联系上文理解“终于”的意思,
体会
“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都...
小学四年级上册语文第17课
爬天都峰
,这篇课文写了一件什么事?
答:
课文解析:这篇课文的目的,一是使学生从对课文内容的理解中
体会到
在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量;二是继续学习联系上下文理解词句的方法,体会一些句子在表情达意上的作用。本篇课文的教学重点是理解“我”
爬天都峰
的过程。难点是读懂课文最后一段中爸爸的话:“你们这一...
爬天都峰
课文讲了一件什么事?
答:
课文解析:这篇课文的目的,一是使学生从对课文内容的理解中
体会到
在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量;二是继续学习联系上下文理解词句的方法,体会一些句子在表情达意上的作用。本篇课文的教学重点是理解“我”
爬天都峰
的过程。难点是读懂课文最后一段中爸爸的话:“你们这一...
《
爬天都峰
》一文中,第七自然段中的“终于”这个词里
我们
能
体会到
什么...
答:
我们
可以从《
爬天都峰
》一文中“终于”二字中
体会到
:在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。《爬天都峰》这篇文章的目的:这篇课文的目的,一是使学生从对课文内容的理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人...
爬天都峰
课文中,第七自然段中的“终于”这个词里
我们体会
什么
答:
我们
可以从《
爬天都峰
》一文中“终于”二字中
体会到
:在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。《爬天都峰》这篇文章的目的:这篇课文的目的,一是使学生从对课文内容的理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人...
爬天都峰
的道理是什么?
答:
这是一篇小学三年级上册的精读课文,作者是黄奕波。课文描写了在假日,“我”和爸爸去
爬天都峰
,路遇一位素不相识的老大爷,“
我们
”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文中以吐泡泡的形式对“终于”一词的理解作了提示,
体会
“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的。
通过学习《
爬天都峰
》,我懂得了什么道理?
答:
课文描写了在假日,“我”和爸爸去
爬天都峰
,路遇一位素不相识的老大爷,“
我们
”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文中以吐泡泡的形式对“终于”一词的理解作了提示,目的是让学生读到这里,能联系上文理解“终于”的意思,
体会
“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都...
为什么说《
爬天都峰
》是一篇精读课文?
答:
课文描写了在假日,“我”和爸爸去
爬天都峰
,路遇一位素不相识的老大爷,“
我们
”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。二、选文目的:这篇课文的目的,一是使...
爬天都峰
这篇课文主要想
让我们
明白什么道理?
答:
这是一篇小学三年级上册的精读课文,作者是黄奕波。课文描写了在假日,“我”和爸爸去
爬天都峰
,路遇一位素不相识的老大爷,“
我们
”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文中以吐泡泡的形式对“终于”一词的理解作了提示,
体会
“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的。
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