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教师怎样指导学生进行综合实践活动
如果由你来
指导学生开展
一个主题的
综合实践活动
,你将
怎样指导
和...
答:
(1)准备阶段的指导和组织
在活动的准备阶段,教师的主要任务是指导学生选择并确定合适的主题,指导学生进行活动的策划并制定活动方案
,互相补充、启发、修订,最后形成切实可行的活动方案。首先,应在学生自主选择的前提下,指导学生从社会生活、学习生活、自然生活等领域发现活动主题。其次,要指导学生按兴趣...
如何指导学生进行实践活动
?
答:
一、具备创设情境
,引导学生自己提出和选择活动主题,开展研究活动的能力. 创设情景是开展实践活动学习的一个主动的过程,每一位教师都应努力创设一个鼓 励学生去探索的环境情境,让学生主动地参与到实践活动中去,这就需要教师精心创设 情境,吸引学生投入,激发学生的探究动机。选题的过程同时也是锻炼学生...
初中
综合实践活动
的教学方式有哪些?
答:
1、研究性学习:学生在教师指导下
,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。2、
社区服务与社会实践
:学生在教师指导下,走出教室,参与社区和社会实践活动,以获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。3、
劳动与技术教育
:学生获得积极劳动...
如何
上好
综合实践活动
课
答:
1.尊重学生自主性、创造性,保障学生的参与权
。让活动成为不是老师叫学生做什么,而是学生主动想做什么的课程。2.
注意观察学生在活动中的各种反应
,随时调整环境,提供必要的帮助,满足学生的不同需要,但决不妨碍他们自由地尝试和利用自己的经验。3.和学生一起活动,但不是学生活动的支配者,指挥者,...
作为一名小学
老师如何
上好
综合实践活动
课程
答:
一、实践与文本相结合
。综合实践活动最普遍的学习方式是实践,让学生实实在在的“做”。但这一种实践性的学习活动,其中必然包括一定的文本学习。文本学习是一种符号学习,是对前人积累下来的认识成果通过各种间接学习的方式来获得。实践学习与文本学习的关系实际上是直接经验与间接经验的关系,是教师讲解与...
如何
做好
综合实践活动
答:
2、进行必要的方法
指导
由于在
综合实践活动
中,出现了大量的调查、采访、参观、实验、信息收集与整理、统计、分析等学习活动,就涉及到一些实践的方法与技能的问题。因此在
活动开展
阶段,
教师
要结合实例对
学生进行
一定的方法与技术的培训,如:如何掌握利用工具书、索引、文摘、百科全书等如何使用视听媒体如何...
如何
组织
指导学生开展综合实践活动
.ppt
答:
学校要分别设立研究、协调综合实践活动的研究组,成立
综合实践活动教师指导
小组,同时还应与家长和社区沟通,建立校外
指导教师
队伍、建立
学生
校外活动的协作单位,开发综合实践活动的基地等,以保证综合实践活动的有效实施。二、立足学生,重在教师素质的提升综合实践活动是一门实践性、开放性、生成性很强的课程,要实现综合实践...
如何
有效
开展
学校
综合实践活动
?
答:
综合实践活动
课程仍有少数几个教师兼任,学校一部分有特长有专长的教师,没有参与到课程的指导中。从总体看,目前
教师指导学生进行
专题研究、指导学生进行操作实践,力不从心。教师参与指导的实际工作量远远大于课时工作量,评优选先没有得到学校领导的重视,从而挫伤了教师有效开发课程资源的积极性。3、从...
结合实例,谈谈你是
如何
组织
学生
参与
综合
与
实践活动
的
答:
作为小学
教师
,我们应该遵照国家的教育方针,为我们社会主义国家培养出更多的合格建设着和接班人。这就要求教师不仅给学生传授书本上的知识,而且要培养学生用学过的书本知识
指导
生活实践,解决生活中的实际问题,教师的有效组织、指导和
开展
是十分重要的。我指导任务贯穿
学生综合实践活动
的全过程,包括对学生...
如何开展综合实践活动
答:
我们十分重视各学科间综合实践活动内容的相互沟通,使各学科教师能齐头并进、相互联通
进行综合实践活动
。如科学教师和美术教师合作,组织学生创作叶贴画,科学
教师指导学生
采集识别植物叶子,美术教师指导学生利用叶子的天然形状组合成巧夺天工的图案,语文教师为它写歌词,音乐教师为这幅画谱曲。综合实践课
老师
根据学科的特点...
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