33问答网
所有问题
当前搜索:
基础教育基本目标
我国
基础教育
的培养
目标
是( )。
答:
【答案】:D D[解析]基础教育,特别是义务教育阶段,
其培养目标主要是为人的成长与发展奠定德智体等各方面的基础
。
简述我国
基础教育
改革的
目标
与理念。
答:
②调整和优化课程结构
。
③密切课程内容与生活和时代的联系
,体现课程内容的现代化。
④改善学生的学习方式,倡导建构的学习
。⑤建立发展性的评价考试制度,形成正确的评价观念。⑥实行三级课程管理,促进课程的民主化与适应性。我国新一轮基础教育课程改革的基本理念 (1)以生为本,关注学生发展 “一切为了每...
如何认识我国当前
基础教育
课程改革的
目标
及
基本
走向
答:
目标:基础教育课程改革的目标是:
全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,遵循教育规律,优化教育过程,促进学生在德智体美等方面全面发展
,培养造就一大批创新人才。基本原则:1、坚持育人为本。育人为本,德育为先。尊重学生主体地位,遵循学生身心发展规律,以提升学生综合素质为导向,促进每一名学生主动发展...
基础教育
现代化的
目标
是什么?
答:
要实现我国式基础教育现代化目标,建设高质量基础教育体系,
需要在以下方面进行努力:教育理念转变:加强学生素质教育,注重学生综合能力的培养
。教育资源均衡:推动城乡教育均衡发展,确保优质教育资源下沉到乡村学校。教育投入增加:加大对教育事业的投入,提高教育资源配置和利用效率,增强学校办学自主权和经费...
基础教育
阶段语文课程的总体
目标
是什么
答:
一、总
目标
1.在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。 2.认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。 3.培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最
基本
的...
我国
基础教育
的培养
目标
是什么
答:
基础教育
课程改革的具体
目标
:①改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与
基本
技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。②改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生...
简述
基础教育
课程改革的六项具体
目标
。
答:
(1)实现课程功能的转变:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。 (2)
体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
:改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例...
基础教育
改革的具体
目标
有哪些
答:
一、当前我国
基础教育
课程改革总体
目标
1、在于“要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;2、具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;3逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;4、 具有社会责任感,努力为人民服务;5、具有初步的创新精神、...
基础教育
义务教育阶段的目的是什么?
答:
(1)进行学习目的
教育
,树立远大的理想将学习目的的教育与理想教育相结合,召开故事会,介绍一些名人奋发读书的故事,开主题班会,如:“美好的原望”、“二十年后来相会”,教育学生把个人理想与祖国利益紧密联系在一起,展望社会发展对人生的知识要求,使学生明确学习目的,端正学习态度,自觉刻苦学习。
请论述中国
基础教育
的目的和意义什么?
答:
因此,从国际的大气候与我国的课程实 际来看,我国未来的
基础教育
课程政策将更 加关注以下几个方面. (一)政策理念:以学生的发展为本 从课程政策的
基本
价值取向上来看,我 国多年强调的是社会本位的课程政策理念. 关于这一点我们可以从基础教育的
教育目标
和官方颁布的一系列课程文件中得到证实. 在1985年的《中共中央...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
基础教育课程改革的基本目标
基础教育改革的具体目标
基础教育改革六大目标
我国基础教育新课程目标
简述基础教育课程改革的目标
基础教育课程改革的基本理念
基础教育改革的内容
第八次基础教育课程改革
基础教育课程改革的认识